おはようございます。（児童の元気な挨拶が響く）
　元気な挨拶で気持ちがいいですね。ありがとう。

　皆さん「東海道中膝栗毛」というお話を知っていますか？なんだか難しそうな名前ですね。昔の、まだ皆が着物を着ていた時代に、弥次さん、喜多さんという二人が東京の日本橋から京都の三条大橋まで旅行をする話です。約４９０キロメートルの距離を１２日間で歩いて行ったそうです。この話から計算してみると、一日にだいたい４１キロメートルくらい歩いて行ったことになります。マラソンと一緒ですね。時速はだいたい５キロメートルです。実はこの歩く速さはアメリカのビジネスマンの歩く速さより速いのです。弥次さんは５０歳でちょっと太り気味、喜多さんは３０歳だそうですから、結構速いですね。この歩く速さには２つ理由が考えられています。一つは「ワラジ」、もう一つは「ナンバ歩き」、「ナンバ走り」です。「ナンバ走り」というのは、こうして（歩いて見せながら）、右足が出るときに右腕、左脚が出るときに左腕が出る走り方のことです。何だか変ですね。着物を着ていたからそうなったのかともいわれています。今でもお相撲さんの動きの中には残っています。オリンピック選手がこの走り方を研究したりもしています。ナンバ走りが本当に速い走り方かどうかは分かっていません。
　さて、今日皆さんに伝えたいことは、走り方のように生まれつき速い人がいるように思えることでも、高学年の人は分かるかな、文化の違い、国の違いや生活の仕方の違いで変わってくるものだということです。そこに工夫の余地があるということです。運動会では競争して走ることがあります。いろいろ考えて工夫してみてください。

　　　　　平成２５年５月２０日　　児童朝会で、校長の話より

　本日は教育委員会からお二人の指導主事をお招きし、校内研修を実施しました。
　テーマは「書く力の育成〜国語科を通して〜」です。まだまだ動き出したところですが、方向性を探る貴重な研修時間となりました。
　お忙しい中ご指導いただいた、野村指導主事、石川指導主事、ありがとうございました。

　　　　平成２５年５月１５日　　校内研究で、校長より

　家庭科の授業です。ニンジンを切り、ブロッコリーを切り、お湯を沸かし、ニンジンとブロッコリーを茹でようとしています。

　Ａ君「先生！ブロッコリー、一緒に入れてもいいですか？」
　先生「どうでしょう？一緒でいいのかな？一緒でない方がいいのかな？どうしよう？」
　Ａ君「・・・？」
　Ｂさん「一緒に入れたらだめだよ！」
　先生「一緒に入れたらだめなの？どうしてかなあ？」
　Ｂさん「ニンジンは固くて、やわらかくなるまで時間がかかるから、一緒に入れたらブロッコリーがグチャグチャになっちゃう」
　先生「なるほどね」
　Ａ君「わかった！じゃもう少しニンジンがやわらかくなったら入れよう！」

　　　　　平成２５年５月１５日　　家庭科室で、校長より

　おはようございます。

　皆さんはカワセミという動物を知っていますか。カワセミは鳥の一種ですが、先日ある公園で、カワセミを見たのです。池の近くをずっと見ていると、そこに飛んできたのです。水面から、そうですねえ、ちょうどここから皆さんの最前列の人までくらいのところにある木の枝にとまりました。そして、ずっと見ていると、急にスーッと飛び降りたのです。スーッ、バシャって。そして木の枝に戻ったときには、嘴に魚をくわえていたのです。すごいですね。魚だって泳いで、動いているのに、パッと捕まえてしまうなんて、本当にすごいと思いました。
　さて、そこで私は考えたのですが、人間から見たらカワセミはすごいのですが、もし、カワセミが秋葉台小学校の皆さんの運動会の練習を見たらどう思うでしょうか。
　カワセミは、こんなことしたり（膝の屈伸をしながら腕を回す体操の動作）こんなことしたり（ソーラン節の舟をこぐ動作をしながら）できますか。できませんね。だから、カワセミから見たら人間の子どもたちは何てすごいのだろうと思うでしょう。
　そうなのです。皆さんが運動会の練習でやっていることは、本当に、とってもすごいことなのです。ですから、大変なこともあると思いますが、頑張って、しっかり練習しましょう。すごいことなのですから。

　　　　平成２５年５月１３日　　児童朝会で、校長の話より

（写真：上）真剣に説明を聞く、今日はテレメディアの取材も入りました、５月２６日９：００放送予定（写真：中）鍬を使って力強く（写真：下）小川で自然観察

　　　　平成２５年５月１０日　　田んぼの学校から帰って、校長より

　５年生の「田んぼの学校」が始まりました。
　「里山農業クラブ」の皆さんの協力で、今年も貴重な体験をさせていただきます。
　（写真：上）出発（写真：中）安全に田んぼまで行くことも大切な課題（写真：下）４０分ほど歩いて到着

　　　平成２５年５月１０日　　田んぼの学校から帰って、校長より

　３年生の教室です。
　指で、空中に大きく「乗」という字を書きました。正しい書き順で書きました。起立して書きました。皆で一緒に書きました。何度も何度も書きました。

　　　平成２５年５月９日　　教室で、校長より

　運動会が近づいてきました。
　みんなが演技をする大切なグランド。今日は子どもたちで石拾いをしました。６年生の指導のもと、上手にできました。

　　　　　　　　　　平成２５年５月９日　　校庭で、校長より

　久しぶりに涙が止まらなかった。
　恥ずかしかったので、教室からそっと出た。のびのび学級の教室だ。

　・・・・・
　「憶えていても、楽譜を見て歌いなさい」明確な指示が通る。
　「上から５行目、１、２、３、４、５、何の音から始まる？・・・はいっ！・・・○○ちゃん」
　「・・・そ・・・」（か細い声）
　「大きな声で、言ってごらん、大丈夫ですよ」
　「そ！」（堂々とした声）
　・・・・・

　たったそれだけのこと。
　低学年の子、大きな声で発言するのをほとんど見たことはなかった。それがこのときは胸を張って言えた。うれしそうだった。

　　　　平成２５年５月８日　　のびのび学級の音楽の授業で、校長より

　２６日（金）、４年生は消防署（由木分署）を見学させてもらいました。
　予想されるいろいろな状況に対して準備をしているすごさ、緊迫感あふれる行動力、子どもたちへの優しさ温かさ、様々なことを学んだ体験学習になりました。

　　平成２５年４月２６日　　由木分署で、校長より

　「あの風車のようなものは何ですか？」「水源が遠いときはどうするのですか？」「消防車に火がついたらどうするのですか？」・・・・・。
　なかなか鋭い質問がたくさん出ました。

　「先生！あのね！昨日・・・」

　「はい！昨日・・・？」

　「弟が生まれたの！」

　「へーぇ！よかったねぇ！」

　「うん！」

　「かわいいでしょう？あっ、まだ会っていなのかな？」

　「昨日、会った、かわいかった」

　「そーぉ、おめでとう」

　「ありがとうございます」


　　　平成２５年４月２６日　　社会科見学に行く途中で、校長と児童の会話より

　キッズ集会が始まりました。
　今日は、それぞれの縦割り班が教室に集まり、自己紹介をしました。
　１年生、２年生、３年生、４年生、５年生、６年生、のびのび学級、大きな声の子、小さな声の子、堂々とした子、恥ずかしそうな子、・・・・・。

平成２５年４月２５日　　キッズ集会の教室で、校長より

　おはようございます。
　いつも元気なあいさつをありがとう。とても気持ちいいです。

　今日は、ウンチの話をします。
　皆さんはアリジゴクという虫を知っていますか。（「知ってる」の声）
アリジゴクは調べてみるといろいろと不思議なことがある虫です。そのアリジゴクは、大きくなってウスバカゲロウになるのですけれど、幼虫の間ウンチをしないのだそうです。２年から３年くらいだそうです。
　さて、人間はどうでしょうか？
　人間のおなかの中は、グニャグニャまがっているけれど、一本の管になっています。だからウンチが出ないと、食べたものがだんだん詰まっていってしまいます。困りますね。
　だから毎朝キチンと食事をして、そしてウンチをして学校に来てください。
　今日の話しは、毎日規則正しくウンチをしましょうという話しでした。
　あっそうそう、ちなみにアリジゴクなんだけど、本当にウンチをしないのかどうかはっきりしないのです。５、６年生くらいになると調べてみても面白いと思います。本にはウンチをしないと書いてあったのですが、インターネットで調べるとウンチをするという説もあってはっきりしませんでした。ウンチをするらしいということを発見したのは千葉県の小学生だということです。観察していて見つけたそうです。

　　　　平成２５年４月２２日　　児童朝会で、校長の話より

　あっ！今、ウグイスの声が聞こえました。
　
　新学期が始まろうとしています。今日は新６年生が様々な準備を手伝ってくれました。お陰様で、各教室の机、椅子などもそろいました。
　６年生の皆さんありがとう。

　　　　　平成２５年４月５日　　新学期の準備が進む校内で、校長より

　春になりました。平成２５年度が始まります。
　水槽の中のメダカも動きが活発になってきました。子どもたちが来るのを待っているようです。（写真が小さいので、分かりにくいかな）

　　　平成２５年４月５日　校内オープンスペースの水槽の前で、校長より

　今年は桜の花が咲くのが早く、すでに若葉が芽吹いています。自然の力強さを感じます。このようなよき日に、近隣地域の皆様にご臨席賜り、かわいらしい児童の皆さんを迎えることはまことに喜ばしいことです。ご臨席賜りました皆様、本当にありがとうございます。
　児童の皆さん、そして保護者の皆さんご入学おめでとうございます。心からお祝い申し上げます。

　さて、私から、児童の皆さんに大事な、大事なお話をします。
　秋葉台小学校どんな所かな、楽しみですね。小学校に来るといろいろなことができるようになりますよ。だから、楽しいのです。
　さて、どんなことができるかな。こっそりと、三つだけ教えてあげますね。
　一つ、人の目を見て話が聞けるようになります。
　二つ、元気な声で返事ができるようになります。
　三つ、仲よく、楽しく縄跳びやかけっこができるようになります。
　もう一回教えちゃいますね。
　一つ、人の目を見て話が聞けるようになります。
　二つ、元気な声で返事ができるようになります。
　三つ、仲よく、楽しく縄跳びやかけっこができるようになります。
　何だかもうすぐできそうですね。

　保護者の皆様、そして地域の皆様、秋葉台小学校はおあずかりしたお子様を、温かくそして厳しく、未来を担う人として育てていきたいと思います。今後ともご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　　　　　平成２５年４月８日　　入学式で、校長式辞より　　

　１年生の教室前の廊下、子どもが一人駆け寄ってきました。
　私に抱き着き、「校長先生大好き！」。するともう一人駆け寄ってきて「校長先生大好き！」。そして「ギュウッてして！」。
　少し力を込めてギュウッとしてあげました。
　「全然痛くないよ！」ですって。

　　　平成２５年４月１１日　　１年生の廊下の前で、校長より

　朝、１年生の教室には６年生がいます。なぜ？？？
　６年生が、授業の準備を手伝ってくれるのです。そして楽しい遊び方も教えてくれます。
　６年生、すごいなあ。

　　　　　平成２５年４月１１日　　１年生の教室で、校長より

　おはようございます。元気な挨拶ですね。気持ちがいいですね。

　今日はもう４月１５日です。４月も半ば、春真っ盛りですね。春を感じるものがいっぱいあります。私は、オドリコソウを見つけましたよ。オドリコソウ、知っていますか？ツクシも見つけました。モチグサ、ヨモギですね、を取りに行った人もいるかも知れません。タンポポもいっぱい見つかります。
　今日は、春を感じるものからいろいろな勉強につながるという話をします。たくさん話したいのですが、タンポポに絞って話します。
　タンポポは黄色いですね。すごく目立ちます。すぐ見つかります。色はたくさんありますが、一番目立つ色は何でしょう？赤かな？青かな？黄色かな？これは図工で勉強するかもしれませんね。それから、タンポポって漢字で書ける人はいますか。漢字もあるんですよ。それにタンポポという名前、日本語にしては「ポポ」なんて珍しいですね。調べたらら面白いかもしれない。これは国語かな。タンポポにはいろいろな種類があって、このあたりでよく見つかるのはセイヨウタンポポです。明治のころ野菜として栽培するためにヨーロッパからきたそうです。これを調べようとしたら、歴史、社会の勉強ですね。算数も関係ありますよ。タンポポは１粒の種からだいたい５つの花が咲きます。そして１つの花がほんわりとした綿毛になります。種ですね。その数は２００くらいあるそうです。そうすると・・・、１粒の種から新しい種がいくつできますか？５，６年生はすぐに分かるかもしれませんね。（児童から１，０００という声）あっ！すごい！そうですね。タンポポは種から綿毛になるまで３ヵ月くらいです。だから１年間に２回くらい花を咲かすことができます。そうすると、１粒の種から、何個の新しい種ができることになるでしょうか？
　このようにタンポポ１つとっても、いろいろな勉強につながっています。図工や国語、社会、理科、音楽、算数、いろいろあって面白いですね。
　いろいろなことに興味を持って調べてみましょう。

　　　　　平成２５年４月１５日　　児童朝会で、校長の話より