本日より、家庭訪問期間となります。
それぞれのご家庭に直接伺うことで、学校から家までの通学路の様子、家の位置、家での生活の様子について保護者の方とお話しをします。

出かける先生方も、事故に遭わぬよう気を付けて出かけてください。

緊張してしまったのか、「バラバラ（学年を崩して）になってください」と言い忘れたために、最初は同じクラスのご近所同士というパターンが多かったです。
慣れてくるにつれて、男女関係なく他学年の友達と手をつないでグループがつくれるようになってきました。

今日の児童集会は、ゲーム集会でした。１〜６年までが楽しめるように企画してくれました。「猛獣狩りに行こうよ」歌にのって指定された動物の文字数だけ、人数を集めて座るというゲームです。例えば「モグラ」ならば３文字ですので３人組をつくります。
３人が、アカペラで頼りなさそうに歌っていたのですが、みんなも声を出して歌うようになり、手拍子も出てきて一段と楽しくなりました。

全校的な傾向として、虫歯の本数（虫歯のある児童の数）が多いようです。
　　・歯科医を受診する
　　・歯磨きをする…夜寝る前に必ず
　　　　　　　　　　つかれたといって、そのまま寝ないこと
　　　　　　　　　　もちろん、朝も磨いてくる
養護教諭からも指導がありますので、次年度の向けて、今から、虫歯の本数を減らすようにご家庭でもご協力ください。
５年生男子は人数が多いのですが、行儀よく、静かに順番を待つことができました。

昨日に引き続き、今日は高学年の歯科検診がありました。
「大きな口をあいているなんて」というデリケートな乙女心に配慮して、写真は男の子しか撮影しませんでした。

今日の６年生は、アイデアスケッチのお城を
黒画用紙に描いて、窓をカッターで切り抜き
夜の灯りをともすところまでをやりました。

灯りがともるとまたさらにいい感じになります。

来週は、幻想的にする工夫を施します。

ロマンティックな歯ブラシ！？

今日の５年生は、モノクロ版画です。

二度と同じ版画は作れないけれど、
とっても幻想的で美しい模様があっという間に刷れるんです。

版画のおもしろさは、紙をめくる瞬間。

あっちでもこっちでも瞳を輝かせながらめくっていました。

アートな出来上がりに思わずニヤッとする子どもたち。

来週は、これを額装して、題名を考えるのがまた楽しいところ。
アートな世界に首を突っ込んだ５年生。
様々な抽象のカタチ模様からどれだけの世界をイメージできるでしょうか？

今年は、作品の質をより高める工夫をしたので、来週が楽しみです。

今日の５年生は、モノクロ版画です。

二度と同じ版画は作れないけれど、
とっても幻想的で美しい模様があっという間に刷れるんです。

版画のおもしろさは、紙をめくる瞬間。

あっちでもこっちでも瞳を輝かせながらめくっていました。

アートな出来上がりに思わずニヤッとする子どもたち。

来週は、これを額装して、題名を考えるのがまた楽しいところ。
アートな世界に首を突っ込んだ５年生。
様々な抽象のカタチ模様からどれだけの世界をイメージできるでしょうか？

今年は、作品の質をより高める工夫をしたので、来週が楽しみです。

今日の５年生は、モノクロ版画です。

二度と同じ版画は作れないけれど、
とっても幻想的で美しい模様があっという間に刷れるんです。

版画のおもしろさは、紙をめくる瞬間。

あっちでもこっちでも瞳を輝かせながらめくっていました。

アートな出来上がりに思わずニヤッとする子どもたち。

来週は、これを額装して、題名を考えるのがまた楽しいところ。
アートな世界に首を突っ込んだ５年生。
様々な抽象のカタチ模様からどれだけの世界をイメージできるでしょうか？

今年は、作品の質をより高める工夫をしたので、来週が楽しみです。

けんかをしないで、仲よくイモの苗を植えています。

なぜか石が置かれています。「早くきれいな花が咲くように」というおまじないか？
それとも、だれかと秘密の交信か。
謎は深まるばかりです。

アサガオの種をまいたら、お水をあげて肥料をあげます。
「アサガオだっておなかがすくから、ちゃんとごはんをあげてね。」
「わかった！」
「校長先生あげたよ、みて！ほら」って、その手で私の白いワイシャツをさわらないで〜

１年生が、植木鉢にはアサガオの種、花壇にはおイモの苗をみんなで植えてみました。

さすが３年生。自分の順番が来るまで静かにお行儀よく待つことができます。
おしゃべりをしていると、お医者さんの声が聞こえなくなってしまいますから。

運動会も終わったし、天気もいいし、あぁ、まったりしたいのに。
何でテストなのさ…。

３年生でも、歯医者さんは苦手？
先生、虫歯あるかな？
こっそり養護教諭に相談します。

虫歯ができないように、ちゃんと毎日歯磨きをしていますか。
３年生にもなると立派です。検診の前には「お願いします。」
終われば「ありがとうございました。」と、挨拶がちゃんとできました。
１年生では、まだ恥ずかしそうに大きな声が出せないこともありましたが、さすがお兄さん・お姉さんの３年生でした。

今日はあさひ学級と低学年（１〜３年）の歯科検診がありました。
口を大きく開けて、虫歯はないか、口腔内の健康状態はどうかといった検診を、学校歯科医の先生にみていただきました。

　・ごはん
　・新茶ふりかけ
　・赤魚の香味焼き
　・筑前煮
　・牛乳

　　今日は和食の日♪新緑の季節にふさわしい、“新茶”を使ったふりかけ
　は、初メニューです☆　　
　　緑茶に含まれるカテキンは、緑茶特有のあの渋みの元となっている成分で、
　血中脂質であるコレステロールや中性脂肪を減少させる作用があります。
　　カテキンの持つ殺菌作用もよく知られていますが、食後に緑茶を飲むことに
　よって、口臭予防にも効果があります！また、緑茶にはフッ素も含まれてい
　て、虫歯予防にも効果的ですよ！
　　今日はそんな新茶と、ちりめんじゃこと白ごまと塩のみで、風味豊かなふり
　かけを作りました☆

　　まだ・・・。低学年には早すぎた味だったかな？残しが見られました（泣）

　　しかし、全学年とも赤魚と筑前煮を積極的に食べていて、安心しました！！
　　

海に行ったことある人は多くても、
３年生で深く潜って魚と一緒に泳いだ経験のある人は少ないかもしれません。

インドの南にあるインド洋の宝石と呼ばれている島のとっても綺麗な海。
そこには、数多くの綺麗でカラフルな珊瑚礁がたくさん。
もちろん、そこに集まる魚たちもカラフル。
ただし、その珊瑚礁の切れ目から先は、ドロップオフと言って
急激に深く２００〜３００ｍくらいまで真っ暗闇の深海が続きます。

今回は、様々な海の青さを鑑賞して、
イメージを豊かにふくらませたところで
海を様々表現してもらいました。

染料に洗濯のりを混ぜて、乾くとちょっときらきらする
特殊な絵の具を手作りして使っています。

珊瑚礁をイメージしてカラフルにする子、
潮の流れを意識して表す子、
エメラルドグリーンの綺麗な色で表す子など様々。

子どもたちは、実に自由にのびのびと工夫しています。
僕の予想を超えた表現活動も見られ嬉しくなりました。

来週は、ここに思い思いの魚をステンシルで表します。