４年 階段アートツアー
学校の階段を飾るというのは、パブリックアートです。
というわけで、学校を楽しく装飾しようという心意気に、先生たちがそれぞれの班に賞状を贈りました。 質疑応答、表彰、記念撮影の順で階段アートツアーを行いました。 児童は手元のワークシートにそれぞれの班の作品の感想を書き込みます。 たいへん積極的な鑑賞活動でした。 
３年 カラーめがね
光がまぶしい今日この頃…
あまったセロファンで、おしゃれなめがねを作りました。 最後に記念写真をパチリ。 
３年 光と色のハーモニー
工作用紙、トレーシングペーパー、波ダンボール、セロファンを使って、光と色をかんじる窓飾りを作りました。
１週間ほど教室や廊下の窓を楽しく彩ってくれましたが、返却後はどうぞご家庭の窓ガラスに貼って飾ってください。 
２年 いろいろ色水
１学期最後の授業は、色水をつくってならべる造形遊びを行いました。
ペットボトルのふたに絵の具（共同絵の具または個人絵の具）をつけて、水とシェイクすることを繰り返し、混色を繰り返して透明カップに注ぎます。 これを個人で繰り返すうちに、友達の色と混ぜてみたり、色の変化を注視したりする姿が見られました。カップの置き方も同系色で並べたり、色水の上に別の色水カップを浮かべてみたりと工夫していました。 
２年 みどりのカーテン
昨年もこの時期好評だったみどりのカーテン。
PTA室前のニガウリの伸びと競うように、第２図書室前にお目見えしました。 紙をたたんで切ってできる形を工夫して、紐にぶら下げていきました。 窓辺に紐をつけるのは、通りがかりの６年生が手伝ってくれました。 すこし窓辺が涼しく見えるような気がします。 
２年 こすりだし（フロッタージュ）
授業の初めに、「ミスターXから挑戦状が届いたよ。このかたちは図工室のどこかにあるんだって。探してみましょう」とお話します。（写真・上）
子供たちはコピー用紙とクレパスをもって図工室を探検します。これで子供たちは「うつしとる」ことに夢中になり、このあとは外に出て、もっとたくさんのかたちを採集してきます。（写真・中） さいごに、集めてきたたくさんのかたちを切り取って標本にしました。（写真・下） 
５年 糸のこドライブ
電動糸のこ盤で板をカットして組み合わせるという課題がいよいよ完成しました。
壁掛けタイプ、スタンドタイプあり、写真やメモを貼るスペースあり、小さな棚つき、などなど。 この単元を通して、接着やカットのノウハウや見通しをもって計画的につくることの大事さを学んだことと思います。点や線で接着すると強度が出ないことも、自ら体験することで理解できたようです。 つくりたいものをつくるために、技術力・表現力をつけ、計画的に進める。 これは決して図工の授業の中だけのことではなく、これからの生活の中にきっといきてくる大切なことであると思います。 
5年 糸のこドライブ
ＭＤＦ板を電動糸のこ盤でカットしてできる形を組み合わせて、それぞれのアイデアを形にします。
さて、どんなものができるか楽しみです。 
７月１７日の給食
イカのハーブ焼き ジャーマンポテト 茸と卵のスープ 牛乳 ７月１３日の給食
白身魚のあんかけ 粉吹き芋 ピリカラ胡瓜 牛乳 ７月１２日の給食
コーンと卵のスープ くるみ黒糖 牛乳 日光修学旅行行ってきました
日光では、多くの動物に出会うこともできました。 全員、たくさん思い出を作って無事に帰ってくることができました！ ７月１１日の給食
ゴーヤチャンプル モズクスープ 牛乳 果物（冷凍みかん） 沖縄料理の給食です。ししとは、肉のこと ジュウシーとは、混ぜご飯。 チャンプルーとは、混ぜこぜにしたという意味が あります。 ７月１０日の給食
フレンチポテト とうもろこし 牛乳 献立表には、枝豆となっていましたが、都合 により、とうもろこしにしました。何故かというと １年生が２時間目に１１８本のとうもろこしの皮むき をしたからです。みんなで楽しそうにむいてくれました。 むいたとうもろこしは、給食室で洗って切って茹でました。 今日の給食室は今年の夏で最高の暑さでした。 ４０度ありました。 とうもろこしを茹で、ポテトを揚げ、麺も蒸し、具を作り 暑かったです。 ７月９日の給食
厚揚げの胡麻ソース 春雨スープ 牛乳 ７月６日の給食
七夕スープ ポップビーンズ 果物（プラム） 牛乳 ７月５日の給食
鯵の胡麻ピリカラ焼き ミックスベジタブル わかめスープ 牛乳 7月4日の給食
ポテトグラタン ミネストローネ ミックスフルーツ（みかん・りんご・白桃） 牛乳 7月3日の給食
味噌汁 じゃこアーモンド 牛乳 じゃこアーモンドは いりこ・アーモンド ピーナッツを 砂糖・みりん・醤油のたれで からめました。 ７月2日の給食
小魚の唐揚げ（ニギス） 韓国風肉じゃが 青大豆の塩ゆで 牛乳 |