学校日記の部屋へようこそ。  南大沢小の日々の出来事をお知らせしています。  どうぞご覧ください !

全校朝会です! 副校長先生のお話(10月31日 全校児童編)PART1

10月31日(月)。

毎週、月曜日は、全校朝会の日です。
今朝は、副校長先生が、お話をしました。

副長「今日は、とてもいい天気になりましたね。太陽の光が、まぶしいです。」
副長「さて、今週の水曜日、11月2日は、とても大切な日です。みなさん、分かりますか?」
子供「・・・?」

副長「実は、南大沢小学校の開校記念日なのです!」


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朝の風景です! 曇り⇒晴れ(10月31日 学校編)PART5

10月31日(月)。

毎朝、地域の方、保護者の方(ボランティア)等が、子供達の登校を迎えてくださっています。
ありがとうございます。
子供達は、地域の方や保護者の方々に、いつも見守られていることを、ひしひしと感じていると思います。

どうぞ、これからもよろしくお願いいたします。


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朝の風景です! 曇り⇒晴れ(10月31日 学校編)PART4

10月31日(月)。

東の校門には、いつもの朝と同じように、地域の方や保護者の方が、子供達の登校を迎えてくださっています。
今日は、犬を散歩に連れてきた方が2人います。

子供「かわいい〜。」
子供「あっ! ムックだ!」


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朝の風景です! 曇り⇒晴れ(10月31日 学校編)PART3

10月31日(月)。

西の空を見上げると、青空が見えます。
これから、少しずつ空模様が変わってくるようです。

午前8時です。
子供達が、登校する時刻になりました。


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朝の風景です! 曇り⇒晴れ(10月31日 学校編)PART2

10月31日(月)。

雲の隙間から、太陽が顔をのぞかせます。
まぶしい!
時折見える太陽の光が、とてもまぶしいです。

午前7時50分、気温が少しずつ上がっています。


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朝の風景です! 曇り⇒晴れ(10月31日 学校編)PART1

10月31日(月)。

今日も、気持ちがいい朝を迎えました。
空を見上げると、雲は多いのですが、さわやかな空気を感じます。
天気予報によると、日中の最高気温は、23度まで上がるようです。

暖かい一日になりそうですね。


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今日の給食 10月31日(月)

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スパゲティーミートソース
ハロウィンサラダ
果物
飲むヨーグルト
 今日は1年生のリクエスト献立です。

上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART11

10月30日(日)。

南大沢小学校の「体育」の研究は、始まったばかりです。

今後も、実践的な研究を続けていくために、研究授業を行います。
次回の研究授業は、11月16日・水曜日に行います。
2年1組の授業を参観します。

また授業の様子を紹介しますね。
お楽しみに!

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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART10

10月30日(日)。

先生方からアドバイスを受け、子供達は、もう一度「ためしの運動」をします。

先生「そうそう! 上手!」
先生「自分の指を見ながらやると、姿勢がとてもきれいになるね!」
子供「本当だ! さっきと全然ちがうよ!」
子供「側転になってるよ!」


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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART9

10月30日(日)。

今回は、研究授業なので、たくさんの先生方が、授業を参観しています。
子供達の動きや、話し合いを、するどい目で観察しています。
時折、子供達にアドバイスを送ります。

先生「自分の指先を見てごらん。」
先生「もう少し、スピードをつけてごらん。」


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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART8

10月30日(日)。

「ためしの運動」から分かったことを、学習カードに書きます。

先生「それでは、みんな集まって!」
先生「分かったことを、発表してください。」
子供「足を伸ばすときれいになります。」
先生「足を伸ばすためには、どうしたらいいの?」
子供「う〜ん・・・。」
先生「またみんなで考えよう。」

先生から新たな課題が提示されます。


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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART7

10月30日(日)。

今回は「上手な側転をするには、どうしたらいいか」について、6年生の子供達は考えました。

子供「足が伸びると、きれいになるよ!」
子供「うでが伸びると、きれいに見えるよ!」
子供「自分の手を見ていると、うまくできるよ!」

子供達は、自分達の考えを、マットの上で試します。

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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART6

10月30日(日)。

授業の最初に、子供達に、この時間の「課題」を提示しました。
子供達は、課題解決のために、ためしの技を行います。
グループで話し合い、何度も、ためしの技を行います。

「ためしの技」→「話し合い」→「ためしの技」を繰り返すことで、課題解決に迫ります。


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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART5

10月30日(日)。

授業において、まず大事になることは、その時間の「課題提示」です。
その日の授業で、子供達に、何を学ばせたいのか、明確にすることです。

これは、体育科の授業だけではなく、全ての授業にあてはまることです。


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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART4

10月30日(日)。

マットの上で「どう自分自身を表現する」のか。
マット運動の大切な課題です。

マット運動の大切なポイントとして、自分自身の体を、自分自身で支持できることがあげられます。
自分の体重を、両手でしっかり支持できることが重要です。

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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART3

10月30日(日)。

今回の研究授業は、器械運動領域の「マット運動」を行いました。
「マット運動」は、器械運動(跳び箱運動、鉄棒運動等)の基本となる運動です。

6年生の子供達は、マットの上で、準備体操を始めました。

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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART2

10月30日(日)。

午後1時30分、6年2組の子供達が、すでに体育館に集まっています。

南大沢小学校では、今年度、体育科の研究を行っています。
昨年度までの2年間、理科の研究を行い、その成果を、今年の1月26日に発表しました。

今年度は、理科の研究の成果を基に、新しく「体育科」の研究を進めています。


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上手に側転をしよう! 研究授業(10月30日 6年2組編)PART1

10月30日(日)。

今日も、朝から、とてもいいお天気になりました。
さわやかな朝の空気が、心地いいです。
天気予報によると、日中の最高気温は、19度くらいまで上がるようです。
月曜日からは、気温も少しずつ上がるようです。

10月27日・木曜日、体育館で体育の研究授業を行いました。


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ハロウィン!ハロウィン! カボチャ(10月29日 放課後子ども教室編)PART7

10月29日(土)。

「放課後子ども教室」は、毎週、水曜日・木曜日の放課後に活動しています。
子供達は、校庭で遊んだり、部屋の中で友達と一緒に遊んだりしています。

楽しい企画も、たくさんあります!


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ハロウィン!ハロウィン! カボチャ(10月29日 放課後子ども教室編)PART6

10月29日(土)。

見て下さい! ついに完成しました!
とっても上手に、出来上がりましたよ。

一つ一つのカボチャに描かれた表情が、いいですね!
どの表情も、それぞれ違います。
世界に一つだけの「ハロウィン」が、ついに出来上がりました!

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学校行事
11/7 朝会                            みずき保護者会         
11/9 朝のあいさつ運動                      ごみハンター
11/10 前日準備
11/11 展覧会
11/12 展覧会(親子触れ合いでデー)

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