１２日（水）に体育館で席書を行いました。２学期の終わり、冬休みと何度も練習を重ねてきた「光る大地」の文字を、どの子も集中し心をこめて書いていました。子供達の作品は、校内書写展の際に教室の前に掲示します。

１２月２４日（金）二学期の終業式が行われました。
二学期にがんばったこと、行事での活躍など、校長先生から色々なお話があった後、生活指導部の先生方から、冬休みの注意について「冬休みの『はひふへほ』」というタイトルでお話がありました。
「は」早寝早起き…………規則正しい生活をしよう
「ひ」火遊びに注意………乾燥しているので、火遊びをしない
「ふ」不審者・車に注意…不審者や車には注意を
「へ」勉強・お手伝い……二学期の復習や、お家の手伝いを
「ほ」欲しがりません……万引き・無駄遣いはいけません

また、終業式の後には昨日行われた
「横山地区ロードレース大会」入賞者の表彰式が行われました。
最後には、出場者全員が完走したので、出場者全員に拍手をしました。

本年も本校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございました。
来年も、よろしくお願い致します。

　１１月２５日、２時間にわたって「薬物乱用防止教室」が開かれました。６年生は１学期から保健の学習として「病気の予防」を学んできました。その中で今回は飲酒・喫煙・薬物についての学習です。
　学校薬剤師の先生にご指導していただきました。飲酒や喫煙は未成年者の場合、影響を受けやすく、大人でも害がでること。薬物は医薬品を医療以外で１回でも使ったら乱用となること。１度でもやったらやめられず、大きな健康被害がでるので絶対にやってはいけないことなどを学びました。
　学んだことを生かし、勧められたらどうやって断ったらいいかも練習しました。何があっても絶対に断ること、「飲みたくない、吸いたくない、やりたくない」という強い気持ちを伝えることができました。

１１月２４日に敬愛保育園との交流会をしました。敬愛保育園からは年長さん５３名が学校にきてくれました。１年生が生活科の学習で一生懸命つくった「あそびひろば」に招待しました。さかなつりやどんぐりコリント、まとあて、どんぐりごまのゲームで楽しそうに遊んでいました。１年生は保育園のみんなに優しく教えてあげたり、一緒に遊ぼうと声をかけていたり、お兄さんお姉さんぶりを発揮してくれました。
　また、１年生からは、あさがおの種をプレゼントしました。保育園のみなさんからもお礼として歌とカードのプレゼントをもらいました。

１１月２５日に社会科見学で科学技術館とNHKスタジオパークへ行きました。科学技術館では様々な体験を通して科学が生活に生かされている様子を学ぶことができました。NHKスタジオパークでは、ニュースを伝えるための工夫や仕組みを教わったり、代表の子がアナウンサーの体験をしたりして、放送局での仕事について学習することができました。

１０日（水）に総合「日本の伝統文化を知ろう」の学習で「茶道」を体験しました。日頃からクラブでもお世話になっているお茶の先生にお越しいただき、茶道の歴史を学んだりお茶をたてたりしました。慣れない正座で足がしびれた子もいましたが、自分でたてたお茶はとてもおいしかったようです。次回は第二回目の「華道」の体験も予定しています。引き続き伝統文化について学び、そのよさを実感できるよう学習を進めていきます。

　図工の授業で、校庭で拾った落ち葉を使って、版画をしました。
　葉の形や葉脈を上手に利用し、物語の登場人物や背景を作ります。鮮やかに色づいている木々を観察しながら葉を拾う活動も、作品を豊かにしたきっかけになったようです。
　初めての版画は色が付きにくい等、多少難しい部分もありましたが、子供たちは世界に一つしかないオリジナルな作品に満足することができました。

１０月２６日（火）、心配された天候もなんとかもち、無事に多摩動物公園に行ってきました。子供達は大きな声を出しながらライオンやキリンに駆け寄り、うれしそうにじっと見つめていました。昆虫館では、蝶の舞う中を歩き、バッタやホタルに歓声を上げていました。ご家庭には二度にわたるお弁当作成を含めた準備、ご協力、ありがとうございました。

　今日、総合の「地域安全マップづくり」のフィールドワークを行いました。秋晴れの空の下、グループごとに危険な場所、安全な場所を見て回りました。保護者の方に見守られながら、地域の方にインタビューをしたり、写真を撮ったりして記録をしました。お忙しい中、たくさんの保護者の方にご協力をいただき無事に終えることができました。これから、「マップ」にまとめて１年生に発表する予定です。

１４日（木）と１５日（金）、各クラスで、２１日（木）に出かける校外学習での学習を深めるため、事前学習を行いました。
お面は、多摩動物公園からお借りした「事前学習セット」。
子供たちは、チーターとシマウマのお面をかぶり、「草食動物と肉食動物の目の付きどころの違い」に気付き、なるほどと、うなづいていました。
当日は、いい天気になるといいです。

　今週の土曜日、第４６回運動会が開催されます。
運動会に向けて、全校で練習に熱気を帯びてきました。
２７，２８は、雨天のため、体育館での応援練習となりました。

当日まで残り３日。
最後まで練習していきます！

当日をお楽しみに。

今日、総合「日本の伝統文化について知ろう」の学習で華道体験を行いました。講師の方から花の活け方や、鑑賞の仕方を教えていただき、自分たちで作った花器に活けました。一輪の花だけをじっくり見たり、花を活けたりする経験は子供たちにもよい経験となりました。これから、この体験を生かして学習を進めていきます。

二学期が始まりました。
始業式は、全員が体育館に集合するまでの約５分間、全く私語がなく静かに待っていることができました。新学期初日から素晴らしい態度の子どもたち。これからの成長が楽しみです。

一年生の教室の前にやっと緑のカーテンができてきました。
今年は猛暑で育ちが悪いようです。

７月１６日（金）

出前授業「水道キャラバン」がありました。

「自分たちの飲み水がどこから来ているのか。」や「どのように汚れた水を飲み水に変えているのか。」を水道キャラバンサポートセンターの方々から学びました。

実験あり、クイズありの楽しい二時間でした。

子どもたちは、よく集中して話を聞き、実験も見事に全班成功させることができました。

東京のおいしい水や水検定３級の認定証をもらい、大満足でした。

７月２日（金）

都立八王子盲学校との交流（第一回）が行われました。

今回の交流では、八王子盲学校に行っての交流でした。

事前に送られてきたビデオレターで、盲学校のお友達の名前や顔は知っていました。

子どもたちは、あの暑さの中、八王子盲学校まで歩いて行きました。
途中、水分補給もしながら汗だくで盲学校にたどり着きました。

到着し、体育館に向かうと、盲学校の１３人のお友達が大歓迎をして待っていてくれました。

自己紹介のときは、照れながらも互いに名前を言い合い、握手をして出会いを喜び合いました。

一緒に遊んだゲームは、「点字当てゲーム！」散田小の友達が決まった言葉を点字カードで探します。それを盲学校の友達が「当たり〜！」「違うな〜。」と言いながら判定をしてくれるゲームです。互いにゲームを楽しんでいました。

子どもたちは、盲学校の出し物に感動を覚え、自分たちもがんばるぞと意気込んでいました。

各班に分かれて、それぞれの教室でお弁当タイム♪
盲学校の友達に話しかけ、楽しそうに会話をしている姿も見られました。

食後は、教室内で盲学校の友達に点字を打ってもらったり、校庭に出て「だるまさんが転んだ」「遊具遊び」「おにごっこ」「四葉のクローバー探し」等、思い思いに交流を楽しんでいました。

午後は、散田小の発表です。

　　　音読　　　　　「五十音（北原白秋）」「カレーの作り方」「心に太陽を持て」
　　歌（二重唱）　　「まほうの鈴」
リコーダー（二重奏）「茶色の小びん」

を発表しました。

とても立派な発表ができました。

帰りは、別れを惜しみながら「バイバーイ、またねぇ〜！」と次に会うことを楽しみにしながらお別れをしました。

二学期の交流会が楽しみですね♪

　１８日（金）４年生では、出前授業を行いました。SHARPの方に来ていただき、プロジェクターを使用して、地球温暖化についてお話をしていただいたり、実験を通してＣＯ2が及ぼす気温の上昇、ゴミのリサイクルをする際の分別の工夫を学んだりすることができました。
　しっかりと話を聞き、実験にも積極的に取り組むことができました。この授業で学んだ「みんなで二酸化炭素を減らしていくことの大切さ」、自分の生活でどんどん生かしていけるといいですね。

　６月２４日（木）

館清掃工場職員の方々に出前授業をしていただきました。

　外で「体験活動をするグループ」と室内で「ゴミの行方についての話を聞くグループ」に分かれて活動しました。

　外では、ゴミ仕分け体験とごみ収集員体験をしました。事前に学習したことを生かし、ゴミの分別をする様子がとても印象的でした。収集員体験では、ゴミを収集車に投げ入れたり、収集車の内部を見たりすることができました。

　室内では、プロジェクターでゴミの行方について聞いたり、３Ｒについて聞いたりしました。ゴミの不法投棄やみんなができるエコロジーについて、大変興味を示していました。

６月２９日（火）

四年生の音読発表集会がありました。

　口の体操で「五十音（北原白秋）」

　童歌で「一ちゃんち」

　役になりきって「カレーの作り方」

　詩で「心に太陽を持て」

司会を中心に、一ヶ月前から準備を始め、一生懸命に取り組むことができました。
ビシッと立つ姿や発表している表情が、とても凛々しく感じました。

生活科の学習で、１年生と２年生で一緒に学校探検をしました。グループごとに行動し、２年生が優しくわかりやすく、保健室や職員室など１〜３階までの各教室について説明してくれました。１年生も２年生と一緒に手をつないで探検したことがとても楽しかったようです。初めて入った教室もあり、驚きや発見したことなど、探検後にたくさん教えてくれました。