今日の３・４時間目の書写では、中学校に向けての決意文を大きな紙に書きました。
　清書する前に、たくさん新聞紙に練習をして、一枚に思いを込めて書きました。

　それぞれの気持ちが文字に表れていて、卒業式の日に飾るのがとても楽しみです。

　今日の放課後に、１、２年生が作った学校地図とメッセージカードを、なみのり保育園に届けに行きました。例年であれば、子どもたち同士が会って、一緒に遊んだりプレゼントをしたりしますが、今年は感染症対策のためできなかったためです。

　１、２年の担任が届けに伺うと、なみのり保育園の先生と、４月に中山小学校に入学する子たちが出迎えてくれました。プレゼントを受け取った子たちは、とても嬉しそうでした。
　今日会うことができなかった１、２年生たちも、４月からは、お兄さんお姉さんとして、優しく接してくれることでしょう。新１年生たちが、４月に入学されることを、楽しみにしています。

　今日の５・６時間目は、家庭科でした。フェルトで、とても可愛らしい物を作っていました。

　それぞれの個性があふれていて、色使いや模様も様々。大きいものや立体的なデザインもあって、「何を作っているのか？」とてもわくわくしました。

　何を作っているのかは、「お楽しみに！」とのことだったので、正解は、また後日お知らせします。

　今日の３・４時間目に、用務主事さんとビオトープ整備を行いました。

　６年生の卒業制作は、ビオトープをさらによいものにしていきたいという思いから、ビオトープを少しずつ改革していきます。

　今日はその一つとして、ししおどし周辺の柵を修理しました。余った材木で、梯子も作りました。

　チームに分かれて、枯れ草を集めたり、新しい看板を彫刻したり、卒業に向けて進めていきたいと思います。

　今日の５時間目は、保健「地域の保健活動」の学習をしました。

　教室にある一人一台のノートパソコンを使い、初めてChromebookを立ち上げて、八王子市の広報誌を検索してみました。

　子どもたちは、音声を上手に使ったり、画面をズームしたり、使い方をすぐに覚えていました。

　今日は、お友達の誕生日が近いということで、放課後残っていた子が、黒板を装飾していました。そして、ニコニコ誕生日会社から、誕生日カードが贈られました。
　
　クラスのみんなが楽しく過ごせるように、自分たちで進んで活動中です。

　今日の集会は、アートクラブとＴボールクラブのクラブ発表集会でした。

　アートクラブは、自分たちが作った作品を紹介して、工夫したところを発表しました。

　Ｔボールクラブは、クイズを入れながら、Ｔボールの魅力を紹介したり、６年生が投げるところを実際に見せたりしました。

　来年度も、楽しいクラブを設立していきましょう！！

　今日の集会は、クラブ発表集会でした。Ｔボールクラブには、６年生が１２人います。５年生の時の体育の授業で、楽しかった思い出があり、女の子もたくさん入りました。

　今日の集会に向けて、自分たちで台本を作り、進んで取り組んでいました。台本とはちがうアドリブを入れていて、見ている下級生だけでなく、自分たちも楽しみながら発表することができました！

　卒業に向けて、お世話になった人に感謝の気持ちを伝えようということで、手紙を書きました。手紙枠いっぱいに思いを書く子もいて、これから製本して、渡していきます。

　今日の３・４時間目は、始めに理科ニュースについて発表しました。今日はテーマがあって、「土曜日の夜に起きた地震について」でした。

　そして、コンデンサーにたくわえた電気の利用の実験を行いました。モーター、オルゴール、豆電球、発光ダイオードの４種類について、電気の使用時間を調べました。

　５分休みには、講師の先生が作成した、水力発電や風力発電のしくみがわかる装置を試す子もいました。

　今日は、あいにくの雨でした。Ｔボールクラブには６年生が１２名います。今週のクラブ発表集会に向けての準備に時間をあてました。

　発表を見ている人たちに楽しんでほしいという思いがつまった内容になっています。下級生の寸劇も見所です！

　練習のあとは、あつまれ広場でサイコロＴボールをしました。簡単なルールで、みんなが楽しんでゲームをすることができました。

　今日の６時間目は、薬物乱用防止教室でした。学校医の薬剤師さんが講師として、授業をしてくださいました。

　薬物の標本を見せていただいたり、薬物の危険性についてお話をしていただいたりしました。

　薬物は、絶対に乱用してはいけないことがよく分かる授業でした。

　今日の道徳は「夢」について考えました。「夢や目標をもつことの大切さってなんだろう」というめあてで進めていきました。

　「夢があったからこそ、今のぼくがいる。」という主人公の言葉は、どんな思いから出た言葉か考えたとき、「努力や苦労はむだではない。」「夢があるから前に進めた。」「夢のおかげで、新しいことに気づけた。」など、たくさんの考えが出ました。

　終末には、みんなからのアンケート結果を出しました。「夢は叶えられると思う」に答えた人が、１９人中１９人の結果に、みんなが驚いていました。

　中山の子らしい希望に満ちた答えに、とても嬉しく思いました。

　今日から体育「中山蹴球」の学習がスタートしました。バスケットボールの時は、６年生が話し合いでチームを決めましたが、今回は５年生がキャプテンになり、チームを考えてくれました。

　コロナウィルス対策の新ルールで行い、たくさん体を動かせるように、自分たちで審判をしていきます。バスケットボールの時のように、公正な判断で進めていけることを期待しています。

　国語「伊能忠敬」の学習で、伊能忠敬の生き方やその生き方についての自分の考えをポスターにまとめました。

　学習と並行して、自分の興味ある人物の伝記を読書し、その人物についても、ポスターにまとめて、今日の授業で読み合いました。

　今日は、朝から大はしゃぎな６年生の姿が見られました。飼っている亀（通称：かめちょ）の新しい水槽の準備に、かめちょを愛する子たちが働いていました。

　中休みは「砂利が足りない！」「水が多い！」と試行錯誤しながらお家づくりをして、お昼休みも、「ビオトープに散歩させに行こう！」と、下級生たちも集まってきました。

　ビオトープには、カエルの卵がたくさんありました。かめちょも気持ちよさそうに、泳いでいました。

　今日の５時間目の体育は、バスケットボールの最後の時間でした。
新型コロナウィルス対策の新ルールにも慣れ、パスでボールをつなげて、コートを広く使えるようになった５・６年生でした。

　トーナメント戦をするということで、お昼休みの時間から、６年生が５年生に声をかけて、シュートの練習をしていました。それぞれのチームが、このルールをうまく使った作戦を立てて、見応えのある試合をしていました。
　結果、６チームある中の、唯一女子キャプテンの赤チームが優勝しました。

　勝敗にかかわらず、５年生に声をかけながら進める６年生の姿や、６年生に臆することなく公平に審判する５年生の姿がとても頼もしかったです。

　２学期に制作した木工作品「ナイスなイス」が、図工室前廊下に展示されています。１枚の板から設計、組み立てを行いました。
　２学期に展示できなかったので時間が空いてしまいましたが、下級生も本格的な木工作品に「すごーい！」と声をあげていました。

　今日は１２４年ぶりの、２月２日の節分という話をしていると、数人の子たちから「節分おにごっこをしたい！」という声があがりました。

　自分たちで遊びのルールを決めて、新聞紙で豆をつくり、６時間目の終わりに、みんなで遊びました。

　アイテムの豆が、遊びをおもしろくしていて、みんなが楽しめたようです。

　今日の３・４時間目は、理科の学習で「水溶液の仲間分け」の実験を行いました。

　リトマス紙の使い方や、先生オリジナルの覚え方を教えてもらい、すぐに覚えることができました。　

　お休みしている６年生は、オンラインで実験の様子を観察しました。久しぶりに、みんなとお話して、とても嬉しそうでした。