今日の５時間目の体育は、バスケットボールの最後の時間でした。
新型コロナウィルス対策の新ルールにも慣れ、パスでボールをつなげて、コートを広く使えるようになった５・６年生でした。

　トーナメント戦をするということで、お昼休みの時間から、６年生が５年生に声をかけて、シュートの練習をしていました。それぞれのチームが、このルールをうまく使った作戦を立てて、見応えのある試合をしていました。
　結果、６チームある中の、唯一女子キャプテンの赤チームが優勝しました。

　勝敗にかかわらず、５年生に声をかけながら進める６年生の姿や、６年生に臆することなく公平に審判する５年生の姿がとても頼もしかったです。

　２学期に制作した木工作品「ナイスなイス」が、図工室前廊下に展示されています。１枚の板から設計、組み立てを行いました。
　２学期に展示できなかったので時間が空いてしまいましたが、下級生も本格的な木工作品に「すごーい！」と声をあげていました。

　今日は１２４年ぶりの、２月２日の節分という話をしていると、数人の子たちから「節分おにごっこをしたい！」という声があがりました。

　自分たちで遊びのルールを決めて、新聞紙で豆をつくり、６時間目の終わりに、みんなで遊びました。

　アイテムの豆が、遊びをおもしろくしていて、みんなが楽しめたようです。

　今日の３・４時間目は、理科の学習で「水溶液の仲間分け」の実験を行いました。

　リトマス紙の使い方や、先生オリジナルの覚え方を教えてもらい、すぐに覚えることができました。　

　お休みしている６年生は、オンラインで実験の様子を観察しました。久しぶりに、みんなとお話して、とても嬉しそうでした。