２年生が国語の授業で「物の仕組みを説明しよう」という内容を勉強しています。

そこで、先ほどいろいろな先生のところへ質問へ行きました。


専科小作のところへも来てくれました。
質問内容は
「なんで包丁はギザギザとそうではない包丁があるんですか？」
「ミシンはどうやってぬっているんですか？」
「木べらは見るとつるつるなのに、どうして炒め物をとれるんですか？」
などとどれをとっても、難しい内容ばかりでした。

一生懸命に聞く姿を見て、疑問をもつということは大切なことだと感じました。
緊張しながら質問に来る姿がとてもかわいかったです。
２年生おつかれさま。