プログラミング教育というと、算数や理科をイメージしがちですが、すべての教育活動で実施していくことが期待されています。
図工でも「自分の表したいことを、見通しをもって表現する」力を育てるためには、このプログラミング教育の考え方が有効です。

今日は、「プログラミン」というソフトを使って、自分の描いた絵を動かすという内容でした。
チャレンジングな授業でしたが、子供たちは楽しそうに取り組んでいました。