一人一台のchromebook、仲間同士で考えを共有する、教科書に加えてさらに詳しく調べるツールの一つとして、ノートへ記録するだけでなくパソコンで記録したりまとめたりする手段として、学習の理解の定着を図る手立ての一つとしてなど、どのような学習場面で活用するのが効果的かを教員同士で共有しながら、活用を進めています。（写真は５年生の社会・６年生の国語の様子です）