算数では、「100ｃｍをこえる長さ」について勉強しました。
１ｍものさしを使って、いろいろなものの長さを友達と協力しながら測っています。
自分の両腕を広げた長さを子どもたちは知っているので、それをもとにして、だいたい「何ｍ何ｃｍくらいかな。」と、予想しながら測っています。
こうした活動が、量の感覚（量感）を育てていくのだと思います。
あるグループは、廊下の端から端までの長さを測ったようです。
さあ、何ｍ何ｃｍだったのでしょうか。