校長からの「松木小保護者の皆さんへの１０のお願い」

・テレビを見る時間、ゲームをする時間を決め、その時間を守る。

・家庭で手伝いをさせる。できれば決まったことを継続して取り組む。

・「おはよう」「いただきます」「行ってきます」「ただいま」「おやすみ」などのあいさつをする。

・何かしてもらったら「ありがとう」、迷惑をかけたら「ごめんなさい」を必ず言えるようにする。

・親に対する子どもの言葉遣い、親の言葉遣いを見直す。

・朝食は必ず食べる。

・学校からお願いした保護者の提出物は期限を守る。

・忘れ物をしないよう、一緒に確認する。

・携帯電話やスマートフォン、お金の使い方を把握する。

・家庭学習をする習慣を身に付ける。

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こんな子っていいな　まつぎの子

1. 自分から「おはよう」って言ってみよう。
2. ほっぺを上げて、にっこりあいさつしよう。
3. 何かしてもらったとき、「うれしいな」と思ったとき、声に出して「ありがとう」を伝えよう。
4. けんかをしたらその日のうちに「ごめんね」「いいよ」と言い合おう。
5. とりあえずやってみよう。
6. 「なるほどね。そうだね。その考えいいね。」と、まず相手の考えを認めよう。
7. さみしそうな子に「どうしたの？」「だいじょうぶ？」と声をかけよう。
8. 相手の気持ちになって考えよう。
9. 約束を守ろう。
10. いじめを許さない強い心をもとう。

平成２６年度に、「松木小が目指す子供像」を学校・保護者・地域の方で共有化し、「みんなの子供をみんなで育てる」ための１つの指針を作ることを目的に、本校学校運営協議会主催「松木熟議」（熟議：１つの課題に対し熟慮し討議すること）を開催しました。上記１０項目は、この松木熟議で学校・保護者・地域の方で話し合った結果をまとめたものです。当日は、保護者・地域の方と子供たちからのアンケートをもとにしながら、「子供たちに大切にしてほしいこと」を具体的な子供の姿をイメージできるよう、学校・保護者・地域の方で意見を出し合いました。最初は全部で２５項目ありましたが、その後、学校運営協議会において、傍聴者やまつぎ会本部の皆さんの意見をうかがいながら、丁寧に一つ一つの言葉を検討していき、最終的には上記の１０項目にまとめました。どれも学校・保護者・地域の方、そして子供たち自身の願いが反映された言葉です。これから、この１０項目を学校・保護者、そして松木小の子供に関わっていただいている地域の方々と共有し、ゆっくり時間をかけながら、それぞれの言葉がこの地域に根差していくことを願っています。