学校日記

１０月１６日４の１授業風景８

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

骨のシートと体が動くところのシートを重ねてみると。「あ～」と驚く声。いろいろなこ...
１０月１６日４の１授業風景７

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

動きを確かめながらシートに記入をしていきます。
１０月１６日４の１授業風景６

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

骨の位置の正解をみんなで確認した後は、いよいよ体が曲がるところを見つけていきます...
１０月１６日４の１授業風景６

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

ここでゲストの登場です。骨くんです。骨の標本です。みんな夢中になってみています。...
１０月１６日４の１授業風景４

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

よ～く考えて、話し合って骨の位置を決めていきます。
１０月１６日４の１授業風景３

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

先生が工夫して作ってくれた教材を使います。骨のパーツが用意されていて、そのパーツ...
１０月１６日４の１授業風景２

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

もう一度、自分たちの骨を確認しながら班ごとに骨の位置を記入していきます。
１０月１６日４の１授業風景１

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

4年生

理科の授業です。「ヒトと体のつくりと運動」という単元です。体の骨はどのようになっ...
１０月１６日５の１授業風景９

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

5年生

先生から日本の武道のあいさつについて話がありました。礼儀につながるあいさつですね...
１０月１６日５の１授業風景８

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

5年生

一つのあいさつに込められている思いをよく考えているなと思います。
１０月１６日５の１授業風景７

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

5年生

話し合ったことはみんなに伝えました。
１０月１６日５の１授業風景６

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

5年生

みんなじっくり話し合っていました。
１０月１６日５の１授業風景５

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

5年生

授業の後半はいろいろある「あいさつ」の中で班で１つ選んで、ふだん使っている「あい...
１０月１６日５の１授業風景３

公開日

2025/10/16

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2025/10/16

5年生

友達とも意見の交流をして、自分の考えを広げたり、深めたりしていきました。
１０月１６日５の１授業風景２

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

5年生

題材文の登場人物の心情をじっくり考えていきます。
１０月１６日５の１授業風景１

公開日

2025/10/16

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2025/10/16

5年生

道徳の授業です。あいさつを通して礼儀について考えていきます。
１０月１６日祝！学校運営協議会表彰

公開日

2025/10/16

更新日

2025/10/16

最新情報

本校の学校運営協議会が日ごろの活動の成果を認められ、八王子市から学校教育功労の表...
１０月１０日日光移動教室の発表６

公開日

2025/10/10

更新日

2025/10/10

6年生
１０月１０日日光移動教室の発表４

公開日

2025/10/10

更新日

2025/10/10

6年生
１０月１０日日光移動教室の発表３

公開日

2025/10/10

更新日

2025/10/10

6年生

各グループで内容を分担していて、東照宮や戦場ヶ原、華厳の滝はもちろん、源泉やナイ...