１０月１３日（水） ２年４組 理科の授業風景です。
- 公開日
- 2010/10/13
- 更新日
- 2010/10/13
副校長より２
小林章先生が、化学反応式をモデルを使って説明しています。同じ「２」という数字でも、大きな「２」と小さな「２」は、意味がまったく違います。意味のわからない人は、小林先生に直接質問しましょう。ノートに丸いシールを用意している生徒もいました。
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