今日は、6年2組で国語『きつねの窓』を読む学習をしました。

課題は「窓に映ったものの共通点について考えよう」でした。

『きつねの窓』は、登場人物の僕やキツネが、キキョウで染めた指で窓の形を作ると、

様々な人や物が見えるファンタジー作品です。

子どもたちは音読をしながら窓に映った三つのものを表している言葉を探し、

本文に線を引いたり、ワークシートに言葉を書き抜いたりしました。

三つのものの共通点について自分の考えをもった後は、ぺアやグループで意見を交流し、全体でも共有しました。

子供たちは互いの考えを合わせ「今はもう会えない自分の好きな人や大切な物が、窓に映し出されるのではないか」

というまとめをしました。

自分の考えを軸に、友達の意見を聞きながら、考えを広げたり深めたりして、

まとめる力が育つ様子を見ることができました。

6年生にとって小学校生活はあと5か月ほどになりました。

今日のような学習を積み重ね、思考・表現する力を高めっていってほしいと思います。