各学年、考えさせるために班学習のスタイルにしてみたり、チャートに話し合った内容、話題を分類させたり、例年以上に授業の工夫が見られました。
　道徳は、漢方薬のようで、劇的に効果があるものではありません。継続することが大切なものです。よりよい授業を求めていく限り、力量を前進させることができます。

　登場人物をイラストで　　班で相談　　話し合った中味を分類