ひばり学級が国語で、話すこと聞くことの学習として「宝の地図をみつけよう」の学習をしました。話す役割の子供は手元の地図を見ながら、友達の道案内をし、聞く役割の子供は友達の道案内をよく聞き、巨大地図の上を歩きました。

　全員が目的地までたどり着くことができました。

　この授業は、研究授業として行いました。講師は、中山中学校　校長　持田　晃先生にお願いしました。持田先生、ありがとうございました。