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たてわり班活動

学校日記

１月３０日　国語の学習　５年１組　１

公開日
2025/01/30
更新日
2025/01/30

学校より

「筆者の説明について自分の考えをもとう」
教科書の本文を読んで、関連するマンガを考えました。
教科書の本文に根拠となるところにサイドラインを引きました。

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