資料名「ヒラメと子どもたちの239日」
本時のねらい
・他の小学校の子供たちがヒラメを育てて食べるか、食べないかを葛藤してる映像を見て、自分だったらどうするかを考える。

資料名「がんこちゃんとウソの花」
本時のねらい

・うそをついたりごまかしたりしないで、素直に伸び伸びと生活しようとする心情を育てる。