４年生の授業では、「垂直」「平行」の学習をしています。算数教室では、教室の中から「平行」になっている２本の直線を探して、テープを貼りました。
　黒板の上と下の枠や、ロッカー、手すり、床の木目など、たくさんの平行な直線を発見しました。幅が広かったり、斜めに貼っても、「平行」な関係にあることが確認できた学習でした。