9年前の３月１１日、東日本大震災が起きました。授業中のことでした。生まれてはじめて体験するようなすごいゆれ、日頃の避難訓練のおかげで子どもたちはみんなすぐ机の下にもぐりました。いつもと違うのは、重い図工室の机さえグラグラゆれたこと。おさまらない長い揺れの中「こわいよ〜！」と泣く同級生に「大丈夫だよ！ぜったいおさまるから！」と震える声で励ましていた４年生は今年１９歳になるんだなと、しみじみ思います。
あの時も今と同じようにニュースは毎日そのことを伝え、買い占めがおき、日々移り変わる状況と対応に社会全体が揺れていました。
たくさんの人が亡くなり、傷つき、色々なものを失いました。その反面、多くの人が自分のすぐそばにある人やものの大切さに気付き、人のために自分ができることは何だろうと考え、行動に移しました。
小学校で働いていてよかったと思うことはいくつもありますが、大きな一つは子どもが希望や未来そのものということです。ただあなたが元気で楽しそうにしていることが周りをどれだけ救うか、今日という日に少し考えてみてください。

過去のことを想像し学ぶことは、未来をつくることにつながります。今できることはなんだろう？自分にできることはなんだろう？楽しいを生み出すにはどうしたらいいだろう？



昨日の手洗いクイズ第二弾の答えは「３、手の水分をしっかりふいてから消毒する」でした。
すすぎが不十分で石けん成分や水分が残っていると、アルコール濃度が低くなり、殺菌効果は減少します。しっかり流水ですすいで、しっかり水気をふき取ってから、アルコールで消毒しましょう。

今日もクイズは判じ絵です！これは江戸時代の絵を使ったなぞなぞです。
下の絵は何をあらわしているでしょう？
（ヒント）左は鳥、右は道具
答えは明日！