国語では「リーフレットで知らせよう」の学習をしています。森林破壊、海洋汚染、大気汚染、ゴミ問題等、一人一人がテーマを決めて調べてきたことを、リーフレットとしてまとめていました。リーフレットの形や折り方などは、それぞれが工夫していました。すでに完成した子ども同士で、リーフレットを交換して読み合い、感想を付箋で伝え合っていました。