校長語録（２月）

１　今月の教育活動について
　　学年修了におけるまとめ（「学年修了と進級準備、要録記入、
　あゆみへの記述」と「指導」）をお願いします。
　　指導者と子供（自他）共々に、今年度の反省をしっかりと行
　い、進級・新年度に向けての心構えを子供たち一人ひとりに育
　成しておいてください。

２　卒業式・入学式にむけて
　　卒業式・入学式は、子供たちの、人生における「節目」とし
　ての経験（形）です。
　　今・ここに立ち止まり、これまでの来し方を思い、これから
　の行く末を想うことによって、日常性から離れた時間・空間に
　自らを委ね、新たなる自覚を惹起させるものであります。
　　自己が自己ならざるものの存在に気づく・気づかせる、ここ
　に儀式（卒業式・入学式）というものの意味があります。
　　人間が人間として豊かに生きるとは、このような儀式を通し
　て自己が自己ならざるものの存在に気づくことに他なりません。

３　新年度にむけて
　　新しい教育課程による教育活動が4月から始まります。
　　新しい教育課程を熟読吟味の上、これを自ら「技化（具体化・
　指導体系化）」して新年度に対応してください。
　　教育目標、教育課程、学校経営計画は、学校の地域保護者に
　対する教育の三大公約であり、施策であり、指針です。
　　それらはまた、教育計画の基準（目標）となり、指導の基準
　（目標）となり、教育活動評価の基準となるものです。
　　これを日々の授業に、指導に着実に反映させることが、教育
　者（柏木小の教職員）としての責任でもあります。
　　
４　服務事故防止
　　服務事故報告書について。
　
５　新年度教育計画の家庭への提言について
　　　

６　その他