５年生は２学期に学習する4つの単元「ヒトのたんじょう」「花から実へ」「流れる水のはたらき」「ふりこのきまり」が全て終了しました。子どもたちはどの内容にも興味をもち、一生懸命に実験・観察をしました。内容に応じて、一人で取り組んだり、グループで活動したり、タブレットを使ってスライドにまとめたり、B４サイズの何も書かれていない用紙にまとめたりなど、さまざまな学習形態で学びました。
今回は「２学期のまとめ」として、２学期に学習した単元から自分でテーマを決め、スライドにまとめました。共通理解したことは、
１、一人でまとめる。
２、スライドには図、絵、キーワードをのせる。
３、スライドは10枚以内におさめる。
４、完成したらクラスのみんなに発表する。
でした。
発表は挙手で進めました。恥ずかしさからか、なかなか手が上がらない場面も見られましたが、勇気を出して手を挙げて発表しました。発表後には、友達から感想や質問も出ました。「ヘチマの受粉の様子が絵で見られて、わかりやすかったです。」「川の場所によって石の特徴にちがいがあるのがよくわかりました。」「実験の結果が出ていたので、ふりこのきまりがわかりました。」と。
授業で学習したことを自分でまとめ、さらに友達に発表することで、より自分の理解を深めることができるのですね。
みんな、とてもがんばりました！