5年生は理科で「1学期のまとめ」の学習をしていました。
この「1学期のまとめ」の学習は、これまで1学期に学習した単元の中で、自分が興味があるものを一つ選び、その選んだ単元の内容を1枚の用紙にまとめていくという学習です。
また、単に学習した内容を書くのではなく、まとめたものを使って、最後にクラスのみんなに「伝える」という学習活動が予定されています。
ですから、他の人にわかるようにまとめなくてはいけません。
こうなると、文字だけではなく、図やグラフも使うなど工夫しなくてはいけません。
また、自分がその単元を説明するので、自分がその内容を理解しなくてはいけません。
このように「１学期のまとめ」は、自分の言葉で再構築して作り上げていくという学習になります。
このように考えると、とても効果的な学習になりますね！
今日のクラスの子どもたちも、天気やメダカのこと植物のことなど、自分で工夫して熱心に書いていました。自分で進める学習は喜びもまたありますね！
発表会もとても楽しみです。