２月21日（金）午後に３年４組の子供たちと全教職員が研究授業に臨みました。３年４組の子供たちは国語「おにたのぼうし」を教材として、読み取りや共有、おにたに手紙を書くことなどに取り組み、授業のおわりには上手に音読をきかせてくれました。
　授業後に、教職員は交流ホールで研究協議を行い、グループ協議による高め合い、国語科を専門とする教職員を講師として学び合いました。子供たちも教職員も高め合い・学び合った有意義な研究授業になりました。