研究発表会
八王子市内の研究発表会
◆令和８年度（2026年度）八王子市研究発表会及び公開授業一覧
八王子市外の研究発表会（他地区からの案内を掲載します。）
| 開催日 | 案内PDF | 研究主題 |
| 令和８年１０月２日（金） | 授業で学校を立て直す | |
| 令和８年１０月２日（金） | 持続可能な社会の創り手となる児童の育成 | |
| 令和８年１０月２２日（木） | 自立した学習者の育成 | |
| 令和８年１０月２３日（金） | 自立した児童の育成 | |
| 令和８年１０月３０日（金） | 主体的・対話的に学ぶ児童の育成 | |
| 令和８年１０月３０日（金） | 自ら学びを調整する子の育成 | |
| 令和８年１１月４日（水） | やさしく、かしこく、たくましい児童の育成を目指して | |
| 令和８年１１月６日（金） | ICTを活用した情報活用能力の育成 | |
| 令和８年１１月６日（金） | 主体的に学び続ける子どもの育成 | |
| 令和８年１２月１８日（金） | 子どもたちの笑顔でつながる共生社会（ウェルビーイング教育） | |
| 令和９年１月２１日（木） | 自ら学び つなげ 深める児童の育成 | |
| 令和９年１月２２日（金） | 共に生きる社会を創る児童・生徒の育成 | |
| 令和９年１月２２日（金） | 生徒一人ひとりの自己調整力を高めるための 弾力的な教育課程の編成と学習活動の在り方 |
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| 令和９年１月２７日（水） | 子供たちが自ら伸び、安心して学べる学校を目指して | |
| 令和９年１月２９日（金） | 対話（かかわり）を通して、協働的に学び続ける児童の育成 | |
| 令和９年１月２９日（金） | わかる！楽しい！子どもがひかる授業づくりと教師の支援 | |
| 令和９年１月２９日（金） | よりよく生きるための基盤となる道徳性を養う | |
| 令和９年２月５日（金） | 自分の気持ちや考えを表現し、様々なことに挑戦できる児童の育成 | |
| 令和９年２月５日（金） | 自他を尊重し命を守り、自分で考え判断し行動できる生徒の育成 |