１１月に入りました。快晴の金曜日、２時間目の１年２組の数学少人数授業の様子です。
「反比例の関係」について、基本的な考え方を確認しています。
面積が６ｃｍ2になる長方形は、黒板に示した２ｃｍ×３ｃｍのもの以外にどうなるかの「問い」に対して、生徒たちから多様な意見が出て、大いに盛り上がりました。
こういったところから「分かる喜び」「学ぶ楽しさ」を味わいながら、主体的な学びにつなげてほしいと思います。