学校日記
生活科で育ててきた朝顔をつかって、リースづくりを行います。
植木鉢から朝顔のつるをとります。
からみあってなかなか取れません。
「先生、全然取れません」
「やったー、とれたー」
子供たちの声から奮闘している様子が伝わってきます。
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多様な動きをつくる運動（遊び）運動例パンフレット１（文部科学省）
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