２年生・理科の授業の様子です。

　前回の授業で行った実験 「 鉄と硫黄が結びつくか調べよう 」 について、今日は学習プリントを使って実験の結果や考察をまとめています。

　「 硫黄 （ いおう ）」 と言えばたいてい出てきますが、担当の中村先生が黒板に大きく 「 腐卵臭 （ ふらんしゅう ）」 と書かれて、この言葉を覚えておくように指示されていました。
　それをノートに書き写すとき、ふりがなを 「 フランシュウ 」 とカタカナ書きしている女子がいました。

　「 フランシュウ 」 とは文字どおり 「 卵の腐ったにおい 」 のことですが、カタカナ書きにすると一転して上品な感じを受けるから不思議ですね。
　
　フランスの焼き菓子である 「 フィナンシェ 」 や、スキー教室を行っているゲレンデ 「 ブランシュ 」 ＝ （ フランスの女性名 ） に似ているからでしょうか。

　「 似ている 」 といえば、授業中に映画 「 Ｅ．Ｔ．」 の話題が出たとき、映画 「 スター・ウォーズ 」 に出てきた 『 ヨーダ 』 は、『 Ｅ．Ｔ．』 に顔が似ている … という話になりました。
　確かにそのとおりですが、マニアとして一つ言わせてもらうと、映画 「 ネバー・エンディング・ストーリー 」 に出てくる巨大亀 『 モーラ 』 は、もっと似ています。
（ 保護者の中には、共感していただける方もいらっしゃるのでは …？ ）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄