２年生・国語の授業の様子です。　担当は、張元先生です。

　「 同音異義語 」 について学習しています。
　「 同音異義語 」 とは、同じ音読みで意味の異なる単語のことです。

　日本語には同音異義語がたくさんあります。　最近のワープロソフトは前後の文脈から適切な単語を選んでくれますが、それでも時折、誤変換されてしまうことがあります。　手書きともなればなおさらで、時々私も誤りに気づかずに人に見せてしまい、恥をかいたりしています。

　以下は教科書に実際に出ていた例文ですが、保護者の皆様は漢字を当てはめることができますでしょうか？

【 カンシン 】　１．彼の態度に （　　） する。　２．歴史に （　　） をもつ。
　　　　　　　　 ３．（　　） に堪えない。　　　 　４．（　　） を買う。

【タイショウ】　１．調査の （　　）。　　　　 　２．（　　） 的な性格。
　　　　　　　　 ３．左右 （　　） の図形。　　４．（　　） 療法。

　また、こうした同音異義語を使った駄洒落 （ だじゃれ ） を作ってみるのも、楽しい勉強 （ というより、言葉遊び？ ） になるかもしれません。

　有名なところでは 「 貴社の記者が　汽車で帰社した。」 というのがあります。
　私も一つ 「 階上の会場は、７時にドアを解錠して開場する。」 というのを作ってみましたが、どうでしょうか？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄