２年生・数学（少人数）の授業の様子です。

　進度に若干の差があったため、「 １次方程式とグラフ 」 を学習しているグループと、「 多角形と角 」 を学習しているグループとがありました。

　「 １次方程式とグラフ 」 を学習していたグループでは、ダイヤグラム （ いわゆる、ダイヤ ＝ 縦軸に停車する駅、横軸に時間を配し、時間ごとの列車の動きをグラフで表したもの ） を活用しているグループもありました。

　日頃 「 ダイヤ改正 」 と耳にしても、「 いつも乗っている電車の時間が、変わっちゃうのかな… 」 程度の考えしか浮かばない身にとって、数学と結びつけての説明は新鮮味がありました。

　以前紹介した小説 「 博士の愛した数式 」（ 小川洋子 ） に出てくる 「 世界の成り立ちは数の言葉によって表現できると信じていた博士 」 のことを思い出しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄