２年生・国語の授業の様子です。

　古典 「 徒然草 （ つれづれぐさ ）」 の学習に入りました。
　古典は何回も声に出して読むことで、独特のリズムや言い回しに慣れ、同時に古語の持つ美しい響きを実感することができます。
　全体読みやペア読みなどで、音読の練習をしました。

　ご存じのように 「 徒然草 」 という作品名は、有名な序段の冒頭文

　「 つれづれなるままに　日暮らし　硯に向かひて… 」
　（ 一人で何もすることのないままに、一日じゅう硯に向かって… ）

　に由来していますが、担当の平野先生の故郷 （ 岩手県 ） では、「 徒然 」 を 「 つれづれ 」 ではなく 「 とぜん 」 と読む方言があるそうです。
　意味は、「 つれづれ 」 と同じで、「 何もやることがない ＝ 暇（ひま）」。

　「 今日は、徒然 （ とぜん ） だねえ。」 などというふうに使うのだとか。
　２時間連続で、私にはトリビアな授業でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄