３年生・数学（少人数）の授業の様子です。
　担当は、加藤先生・鈴木先生・天野先生です。

　関数　ｙ ＝ ａｘ²　の学習をしています。　「 関数のグラフと方程式 」 や 「 変域・変化の割合 」 などに取り組んでいました。

　皆さんもすでに教科書で学習したと思いますが、関数とはどんなものかを知るときに、よく 「 ボールが坂道を転がり始めてからの時間と距離の関係 」 が引き合いに出されます。　これは、ちょうど３年生の皆さんが理科の授業で実験を行っている 「 速さと運動の調べ方 」 にも関連するところがありますね。

　このように、中学校で学習している９教科は、独立しているようで実は他の教科とも関連していることが多いのです。

　社会 （ 歴史 ） で学習する時代背景と、国語で学習する古典や文学史。

　家庭科の食生活に関する学習と、理科の 「 化学変化 」 の学習や、社会 （ 地理 ） の農作物の収穫量に関する学習。

　理科の 「 電流とその利用 」 の学習と、技術で取り扱う 「 エネルギー変換に関する技術 」。

　ほかにも、国語の文法や外来語の学習は英語の学習にも関連しますし、音楽の授業で学習するリズムが、保健体育のダンスに活かされたりもします。

　このように、ひとつの教科の学習内容を他の教科の学習内容と関連づけることで、さらに理解が深まったり、他の教科の学習に応用できたりすることを覚えておきましょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄