１時間目、５−１にて社会の授業が行われました。授業の前半は、クロームブックを使っての個別調べ学習。米作りの工夫について、映像や資料を読み込むことで、今日の学習課題について自分の知識を深めました。その後調べたことを学級全体で共有し、学習をまとめていくことができました。

前半の自立した学びと後半のみんなで共有していく学びのつながりが、印象的でした。