11月に入り、会場設営も進む中、各学年で練習に真剣に向き合う子どもたちの姿が見られます。今日はまだ練習2回目にもかかわらず、最初から最後まで「さくらさくら」が演奏できるようになった4年生を紹介します。箏を2つの波のように美しく並べて二部合奏で演奏します。箏曲講師の指導でみっちり練習した後「あーっ、疲れた」と思わず声にしてしまう程、集中して演奏に取り組んでいました。

稲刈り作業後、穂を束ねてしばらく干してあった稲穂、今日は脱穀機で稲のモミを外す脱穀作業の日です。おおよそのモミは機械で外れますが、まだ稲穂に残っているモミも大事に手作業で外していきます。主事さんの指示のもと、それぞれが必要な作業に向かい、テキパキ動きつつ、楽しみながら作業できるのも５年生の素敵なところです。

今朝はPTA読み聞かせの日です。朝早くから担当の保護者、地域の方々が、準備してくれた絵本を持って来てくださいます。読書週間は終わりましたが、由木西小は年間通して読み聞かせがあります。心穏やかに耳を傾ける素敵な時間です。

午後は全校で体育館に集まり、掃除を行った後、椅子出しやひな壇を並べて音楽会の会場作りを行いました。みんなよく働き、時間内でしっかり準備出来ました！

3.4時間目は野外で５年生が野菜や果物の蒸し焼きに挑戦していました。ホイルで包んだ物はりんご、じゃがいも、玉ねぎなどです。甘くて柔らかな蒸し焼きの完成を想像し、楽しそうな５年生でした。

今週末は立冬、冬がそこまで来ていますね。今朝は校長先生から音楽会に向けて、生活指導の先生からは11月の生活目標「目標をもって最後まで取り組もう」について、それぞれお話がありました。また図書委員会からは、手作りガラポンによる読書推進のユニークな取り組みの紹介がありました。

給食を食べて、昼休みに元気いっぱい遊んだあとは、ALT（外国語）の先生と英語の授業です。英語の歌に合わせて体を動かしたりジャンケンをしたり、みんな大盛り上がりでした。ALTの先生はサッカーも得意なので、休み時間はいつも一緒にボールを追いかけてくれる、みんなと仲良しの先生です。

見事に炊けたキノコご飯からはいい香りが漂っていました。みんなで火起こしから炊いたご飯はいっそう美味しく、笑顔と楽しい会話が絶えない調理実習になりました。先生からは次の実習の話があり、楽しみにしている5年生です。

５年生の3.4時間目は野外で炊くキノコご飯の調理実習です。まずは火起こしです。全員試しましたがなかなか火はつきません。仲間の応援の中、代わるがわる何度もチャレンジし、やっとついた時は大歓声！思わず「あったか〜い」と手をかざしていました。お釜も温まりはじめて、出来上がりが楽しみです！

３年生は国語で、物語「わすれられないおくりもの」を学習しています。今日は、森の動物たちが「あなぐまから教えてもらったこと」を書き出し、「その時の気持ちを考える」が活動の中心となります。各自が選んだ動物について、それぞれの児童が、考えをワークシートに記入していました。

前もって考えた遊びを6年生が中心となって進めます。4班は風船バレー、5班は大栗山でのかくれんぼ、6班はサッカーゴール前でのバナナおに…で、時間いっぱいまで活動していました。

晩秋らしい冷え込んだ朝でしたが、今朝は縦割り班遊びで体を動かしていました。1班は朝礼台前でドロケイ、2班は教室での宝探し、3班は体育館でバスケットを楽しみました。

今朝は図書委員会による「オンライン読み聞かせ」がありました。委員会メンバーが図書室からの読み聞かせを行い、全校児童は各教室のモニターで鑑賞することが出来ます。図書委員の落ち着いた語りがとてもよかったです。

4年生の国語の時間です。「作ろう！ショート　ショート」の単元では、2つの言葉の組み合わせから不思議な言葉を作り、そこから想像を広げて短い物語をつくっていきます。おもしろいショートショートをつくれそうな題名が出来上がりました。

読書週間ではPTAの読み聞かせや自分で好きな本を読む「朝読書」の他、来週には給食コラボ読み聞かせなどの企画があります。これらを機会に、自分のお気に入り本を見つけたり、面白かった本を友だちに紹介したりするのもいいですね。

今週は秋の読書週間です。この時期は担任、専科、校長、副校長など学校の先生たちが分担して教室に行き、絵本の読み聞かせを行います。どんなお話の本かな？誰が読み聞かせに来てくれるかな？ちょっとワクワクする読み聞かせの時間です。

待ちに待ったさつまいもの収穫日！動物避けのネットを外して、さつまいものツルを取ったあと、スコップやシャベルを使ってかなり深く掘りながら、赤紫色が鮮やかなさつまいもを探しました。一番収穫出来た班は合計の重さが10.3Kgだったそうです。その後さつまいものツルは葉を取り、高学年に教わりながら、リースの丸い枠作りに使いました。

6年生は音楽会に向けて、今日からハンドベルの学習に入りました。ハンドベルの音色の美しさや演奏する曲を、合唱やハンドベルの模範演奏で聴いたりして、楽曲の美しさを感じ取っていました。

音楽会に向けて5.6年生が合奏の練習をしていました。それぞれのパートが少しずつ上達し、各自のメロディやリズムを全体で合わせているところです。音の重なりがしっかり合ってきて、だんだん楽しくなってきましたね。

そろそろ楽しかった遠足もおしまいに近づいてきました。学校へ戻る時間です。

モノレールを待っています。