5年生は、新学習指導要領で充実をうたわれている「言語活動」を取り入れた題材に取り組みました。
胡粉、ペンキ、水を混ぜて作った特性絵の具を地塗りした上に、凧絵染料、水彩絵の具、マーカーで選んだ色のイメージで絵を描きました。
最後に、デジタルカメラのムービー機能を使って、作品を解説する「30秒作品紹介ムービー」を撮影します。絵に込められた気持ちや、工夫したところをデジタルカメラで撮りながらお話ししました。