６年生の最後の算数は、自分の将来の夢（興味のあること）と算数の関連について調べてまとめる、下級生のために算数に関する掲示物を作成する、興味をもった単元について課題を決めて追及するなど、一人一人が課題を決めて取り組みました。写真は、確率論に興味をもった児童の作品と下級生向けに楽しく算数を学べるように工夫したポスターです。各々が自己が決めた課題に取り組む有意義な２時間となりました。