学校日記

授業力をみがく! 研究授業(12月2日 6年生編)PART7

公開日
2014/12/02
更新日
2015/11/29

研究・研修

12月2日(火)。

子供たちは、課題解決の方法を自分で考えます。
次に、隣にいる友達に伝え合います。
最後は、みんなの前で発表し合います。

算数科における言語活動の取組です。


授業力をみがく! 研究授業(12月2日 6年生編)PART7