７月２日（木）の１年１組の理科の授業で、「いろいろな性質とその性質」をテーマに、身の回りの物質を区別する方法を考え、実験計画を立てる活動を行いました。生徒たちは、謎の物質X（エックス）の正体を解明するために３～４人のグループに分かれてアイディアを出し合いました。

これまでの授業で習ったりリトマス試験紙を使った酸・アルカリの判定や、物質を熱する実験を参考にしながら、今回の実験では何を行うのが適切かを話し合いました。例えば、物質の溶解性や燃焼性、色の変化などを調べる方法を検討し、実験の手順や注意点を決めていきました。１年１組の生徒たちは、実験の目的に合わせて適切な方法を選び、協力して計画を立てることの重要性を学びました。