6年生は、コマ撮り動画をつくっています。
初回は、動きを表す言葉（行進、回転、広がる、集合）を短いコマ撮り動画で表しました。

5年生は新しい活動がはじまりました。
電動糸ノコギリを使ってダンボールを自由に切り、組み合わせて立体の形をつくります。
糸ノコギリの使い方を真剣な表情で確認しました。

展覧会が無事に終わりました。
お越しいただきありがとうございました。
子供たちに温かいメッセージを書いてくださり
ありがとうございました。

昇り龍を吊るしてみました。
その結果、まだうろこが足りずつくり足しています。
皆のがんばりで無事に完成しましたので、展覧会を楽しみにしてください。

展覧会に向けた共同作品「ココロカーテン」に取り組みました。
今回の展覧会スローガンでもある、「149（いよく）あふれる由木っ子」を色と形で表しました。
保護者の皆さまから寄付していただいた食紅を使ってかきました。ありがとうございました。

紙を丸めて筒をつくり、つなげて立体にする造形遊びの2回目です。
できた形を持って体育館へ行き、ワイヤーにつなげました。

展覧会では、共同作品の「昇り龍」を吊るします。龍のうろこを全員でつくりましたが、体に付けてみたら数が足りませんでした。
足りない分を協力してつくりました。

動物の謝肉祭より『白鳥』のチェロとピアノで奏でられる旋律の特徴を感じ取って、自分の感覚で選んだ布を持って体で音楽を表現しています。

一学期にテラコッタ粘土でつくった「マイガーデン」が学校の焼成窯で焼き終わりました。素焼きになったガーデンは色も触った感じも変わってました。
絵の具とごふん（貝殻から作られた白色絵の具）を使って、ガーデンにお化粧して、造花を植えて完成です。

版画を刷る活動は、難しいですが楽しそうです。
絵の具の色を混ぜたり組み合わせを工夫したりして、自分の好きな感じに近づけながら行います。

ペットボトルにタイヤを付けたら、自分の大事なペットカーを想像しながら、つくります。動物も乗り物も、お化けもいます。
つくりたいものに合わせて、材料を選んで付け方を考えます。