スローガンの発表や
得点の説明を聞き、式は
進みました。

いよいよ開会式。１年生のあいさつも
立派です。

練習や準備も終え、あとは開会式を
待つだけです。いい表情をしています。

２４日の運動会には多くの方が
子どもたちに大きな声援を送って
くださいました。ありがとうございました。
少しずつ、運動会の様子をお知らせ
します。まずは開会式前の
子どもたちの表情です。

おはようございます。
本日の運動会は
通常プログラムで実施します。

皆様のご来校をお待ちしております。
大きな声援を子どもたちに
お送りください。

５・４年生です。いい表情ですね。
明日の運動会、ぜひ、子どもたちに
大きな声援を送ってください。

５・６年生です。

３・４年生です。

３・４年生です。

１・２年生です。

いよいよ明日は運動会です。今日は
各学年、最後の練習でリハーサルを
行いました。徒競走や表現は明日
ゆっくりご覧ください。今日は
リハーサル後の子どもたちの様子を
お知らせします。
まずは１・２年生です。

２回戦のおこなって、１勝１敗の
五分です。勝負は運動会本番です。

１・２年は大玉を転がし、
３〜６年生を頭上で送ります。

今日のメインは全校競技である
大玉送りの練習です。

全校練習２日目です。整列の仕方も
素早くきれいにできるようになってきました。
かけ声も元気いっぱいです。応援合戦の
位置への移動も確認できました。

はたして、発芽には水が必要なのか、
みんなで意見を出し合いました。
振り返りでも早く実験結果が
知りたいという意見が多く出されました。

実験の仕方が決まったので、
準備を班ごとに行いました。

積極的に考えを交換していて
素晴らしいです。

友達同士で考えを共有しあいます。

発芽には水が必要なのか分かる
実験の仕方を考えます。