5月13日5・6年運動会練習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日5・6年運動会練習1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習に取り組んでいました。 6年生と5年生がペアを組んで、 練習に取り組みました。 5月13日1の2授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生から○をもらいました。 5月13日1の2授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おこないます。 5月13日1の2授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日2の2授業風景5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 素敵な作品が生まれてきました。 5月13日2の2授業風景4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生まれてきます。 5月13日2の2授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日2の2授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちの発想は無限大です。 5月13日2の2授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 切って、くっつけたり、つなげたり、 輪にしたり、いろいろな飾りを つくっていきます。 5月12日3・4年運動会練習5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんどんかっこよくて力強くて 躍動感のある踊りになっていくでしょう。 とっても楽しみです。 5月12日3・4年運動会練習4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポーズもかっこいいですね。 5月12日3・4年運動会練習3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かっこいい振り付け、みんな 頑張って練習しています。 5月12日3・4年運動会練習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 挑戦します。 5月12日3・4年運動会練習1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習も本格的になってきました。 5月9日5の3授業風景3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() できました。みんなで伝えあいました。 5月9日5の3授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 感じるために、本文の中から 分かる部分の文を探しました。 5月9日5の3授業風景1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前時の振り返りをして、 音読を行いました。 5月11日ブラスバンド10![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなよく頑張りました。 保護者を皆様もありがとう ございました。 5月11日ブラスバンド9![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちの入った演奏でした。 素晴らしい😀 |
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