市内各校から理科好きの6年生が集まる科学教育センター。やめてしまった自治体も多い中、八王子市はずっと続けています。受講している児童が、最近の内容を少しクラスでお披露目しました。

【写真上】多摩動物公園の解説員さんから教わった、頭骨で見分ける哺乳動物の特徴です。
ポイントは目の位置（草食獣は横、肉食獣は立体視のため前）、歯の形や生え方（食べ物に合わせて歯が発達）、顎の噛み合わせ（反芻する草食獣はゆるい）だそうです。
本校理科室にある、謎の頭骨を推理した結果、雑食のイノシシでした。

【写真下】注射器にビニルテープの弁をつけたポンプです。普段あまり意識しない、大気圧の実験をしました。マシュマロを容器に入れ、この注射器ポンプで減圧すると…ムクムクと大きくなります。外に出すと、また大気圧で押されて小さくなるのが不思議です。

今から145年前、モース博士が見つけた「大森貝塚」は、日本の考古学の始まりだそうです。汽車の窓から一目見て、すぐに分かったという話ですが、どうなのでしょうか？

理科の時間、大地のつくりの学習で「貝化石を含む地層」の写真を見ました。社会科の資料集に出ている「貝塚」と比較し、相違点を考えます。
「貝塚は食用の種類だけで、食べごろの大きさだと思う」
「化石は自然だから、様々な種類で大きさもバラバラじゃないかな」
なかなか鋭いです。

貝塚はごみ捨て場なので、貝殻は雑然とした状態で見つかります。
貝化石は潮汐の働きにより、二枚貝なら伏せた状態になります。
水を張った容器に二枚貝の貝殻を入れて、手で波を起こし実際に試してみました。

…ウチムラサキという大型の貝はなかなかひっくり返らず大変でした。シジミかアサリで試してみてください。

6年生　ヤマメ放流の様子です。

　6年生、最後の全校遠足でした。雨がなかなか止まず、「靴が濡れた！」「どろどろになった〜！」と話しながらも頑張って登りました。
　頂上でお弁当とお菓子を食べた後は元気を取り戻し、マジカルバナナやしりとりをしながら楽しく下山しました。

　6年生による日光移動教室の発表集会がありました。日光移動教室で体験してきたこと、学んできたことを発表してくれました。スライドの写真では、楽しそうな様子や真剣な様子など普段の学校生活とはまた違った6年生の様子が見られました。

少し早く学校に着きました。到着の会をして解散しました。お迎えの保護者の皆様ありがとうございました。

トイレ休憩した菖蒲パーキングエリアを出発しました。順調にいけば学校には３時半過ぎに着きそうです。

移動教室最後の昼食です。有名な宇都宮の餃子です。

世界中の有名な建物などのミニチュアがたくさん展示してあります。将来実物を見てみたいです。

東武ワールドスクエアに到着しました。行動班で自由に見て回ります。奥日光より蒸し暑いです。

３日間お世話になった宿舎ともお別れです。素晴らしい天気の中、宿舎の前でお別れの会をして出発です。

宿舎での最後の食事になります。美味しくいただきます。

おはようございます。移動教室も最終日になりました。朝からとても良い天気です。湯の湖の湖畔で朝の会をしました。

今日はたくさん活動したので疲れているので消灯時刻を過ぎ静かになりました。ゆっくり休んで明日に備えます。おやすみなさい。

室長会議で今日の振り返りと明日の予定の確認です。部屋では寝る準備をして最後の夜を味わっています。

部屋で先生の話を聞いたあとペアでナイトハイクに出発しました。楽しいです。

宿舎での最後の夕食です。味わって食べます。

宿に戻ってお風呂です。一日の汗を流します。

道路まで出てバスに拾ってもらって光?牧場でアイスを食べました。濃厚で美味しいです。

泉門池まで来て休憩です。ここから光?のほうに向かいます。