「６年生は、最後の恩二小モールです。」と６年生が話しているのが聞こえます。
　今まで楽しかったのでしょう。６年生のお店に行くと６年生がしっかり説明をしています。「いかがですか。」と声もかけてくれます。その声に誘われて入ってみるとなかなかゴールにたどり着けません。１つ前に進んで４つ戻って・・・。最後にゴールできた時は思わず「やったー！」と声が出ます。

　４年生は、理科の教材の空気でっぽうでゲームをしました。的になる段ボールの中のペットボトルに球を入れるのですが、入りそうでなかなか入りません。もう一度と何回もやりたくなるゲームでした。
　５年生は、クラスで映画を作りました。「桃の刃」という題です。題名を聞いただけで面白そうです。最後のオチは、二度目に初めてわかりました。
　各教室、消毒には気を使い、受付当番の児童が入り口で消毒を呼び掛けていました。

　３年生のお店です。中に入るとミッションが待っています。クリアーすれば出てこられますが、できないと罰ゲームが課せられます。１５秒で１０回のスクワットが課せられました。

　２年生のお店です。ドッチビーをロッカーに投げ入れる単純なものですが、なかなか入らず、入った時は、とてもうれしい気持ちになります。

　6年生は２つのクラスに分かれて算数の授業をしています。今日は、「図の拡大と縮小」です。分度器や定規を使って形が同じか、対応する直線の比がどうなっているか調べました。

　今日も朝から雨です。昨日からの雨で醍醐川の水かさも増しています。山は霧の中です。

　ヤモリです。昨日、音楽室にいました。3年生の教室に連れてきたのですが、かわいそうなので逃がすことにしました。でも、まだ教室にいます。
　家を守るヤモリは縁起の良い生き物だといわれ、見ると幸運が訪れるともいわれています。

　2年生は、図工で「おもいでをかたちに」をしていました。最近に限らず夏休みやもっと前のことでもよいということで、子どもたちは思い思いに作り出しました。

　熊の足跡です。近くの湿地にも歩いた後があります。多分、木道に上がろうとしたときに付いたと考えられるそうです。
　上からはドングリがパラパラと落ちてきます。頭は帽子をかぶっていて大丈夫でしたが手にあたって痛かったです。
　誰かの落とし物です。ネーチャーガイドさんが中を割ってみせてくれました。植物の種や毛が混ざっていました。多分、きつねです。と教えていただきました。

　ネーチャーガイドさんの案内で三本松から湯滝までハイキングをしました。

　奥日光の宿舎へ着きました。開校式を行い、荷物整理、夕食のあとは、キャンプファイヤーです。炎を囲みながら歌を歌ったりゲームをしたりしました。とても素敵な時間をもつことができました。
　二日目は、湯ノ湖畔で朝の会です。ほかに誰もいない貸し切りでした。遠くで鹿の鳴き声がします。

　落差97メートルの華厳の滝です。見えるか心配でしたが、見ての通りしっかり見えました。毎秒1トンの水が落ちています。しばらくすると上から霧が下りてきました。自然の偉大さがわかる時でした。

　杉並木公園を散策し日光彫を体験したあと昼食をとり、いよいよ日光東照宮の見学です。五重の塔、三ざる、陽明門と次々と事前学習してきたものを目の当たりにしました。実際に見ると感動します。

　6年生は、10月4日から10月6日まで二泊三日で日光へ行ってきました。6年生と引率の先生のリュックには、1年生が作ってくれたてるてる坊主が付いています。

　事前検診が行われました。みんな元気で日光に行ってきます。

　子どもたちが何か見ています。「なあに？」と覗き込むとカマキリです。今日は雨が降っていてカマキリも寒そうです。

　朝の保健集会で目の話がありました。
涙くんが出てきて目を大切にすることをわかりやすく話してくれました。

　この時期は通学で利用しているバスが混んでいます。お天気の良い日には陣馬山に登る方々と恩方第二小学校の子どもたちでいっぱいです。今日は朝からのあいにくの雨で乗客は少なかったのですがバスの増便がありました。上の画像が増便、下の画像は、いつもの定時のバスです。

２９日（火）、３・４年生はパウロの森へ校外学習に出かけました。
恩一小の子との合同の授業でもありました。
恩一・恩二の混成グループの少人数編成で活動です。
普段と違うメンバーで、普段とは違う場所での学習です。
パウロの森クラブの方の説明に驚きや発見をし、学校間の垣根を感じさせずに学習ができました。
いつかは、恩二の森の学習ができればいいなと思います。

　1年生の国語の授業です。初めに漢字の「八」「九」の書き方を勉強しました。みんな書き順に気をつけながら練習しました。
　そのあと説明文「だれがたべたのでしょう」の勉強をしました。挿絵を見ながらを説明文を読んでワークシートに答えを書き入れていきました。