１学期の末から取り組んでいた水墨画の集大成として、縦長の和紙のなかに自分なりのイメージを組み立てました。

次回は表装して落款を押したいと思います。

いよいよ組み立てたパーツの着色を行いました。

あと１回で、ジオラマのズラシックパークの完成です。

糸のこ盤の扱いは、かなり上手になりました。

クギを打った板にビー玉を転がして遊ぶゲーム盤作りの第１回目です。

枠棒をはかって切るところは、慎重さが求められます。

待望のやきものが完成しました。
ガラスの溶け方がそれぞれに違って、焼く前とはまた違った印象になりました。子供たちの感想はおおむねできばえに満足そうでした。

１週間図工室前に展示しましたが、そろそろ家に持ち帰ります。

２学期にやりかけたサングラス作りの続きに、みらいのケータイ作りを提案すると、図工室は興奮のるつぼに包まれました。こんなのがほしい！と次々にひらめきをかたちにしている様子がうかがえました。はさみやカッターの使い方もだいぶ上達してきました。作りたいという意欲が技術の向上につながります。

次回はファッションショーをやって、鑑賞会にします。

いよいよ２学期の授業がスタートしました。

まだまだ暑い図工室にいるとぐっしょり汗をかいてしまいます。そこで、きもちのよいおふろを思い浮かべ、まずは、おふろ色を想像して塗りました。

さて、子供たちの想像するおふろはどんなところなのか、仕上がりが楽しみです。

児童のみなさん、夏休みの宿題は終わりましたか。

子供たちに「みんなの作品を窯で焼き上げることが、先生の夏の宿題だよ」と伝えましたが、あと１回窯を焚けば、終わりそうです。

全部で９回、窯焚きをしましたが、今のところ誰の作品も割れていません。
お楽しみに。

４年生が一生懸命描いたポスターが、八王子駅地下駐車場の通路に展示されています。（〜９月中）
エスカレーターのすぐそばです。

５．６年生が参加した八王子市平和展の展示風景です。
子供たちの絵のほかに、八王子空襲の写真パネル等の展示もあり、小規模ながら見応えのある内容でした。

今日が１学期最後の図工の授業です。
水墨画の鑑賞として、雪舟、雪村、蕭白などの作品画像を見せながら、理解を深めます。それから、淡墨、濃墨の組み合わせやぼかしの表現などを練習しました。

本番の紙に描くのは２学期となります。
掛け軸と抹茶茶わんを鑑賞しながらのお茶会を予定しています。

素焼きした抹茶茶わんに、織部、白萩、瑠璃のなかから選んで、釉薬をかけてもらいました。


焼成は先生の夏休みの宿題です。
８時間かけて１２３０度まで温度をあげて焼き上げる予定です。

いよいよみんなの憧れの、電動糸のこ盤を使う課題に入りました。

刃の付け外しを全員がマスターし、自在に切ったりくりぬいたりできるようにしたいと思っています。

完成は２学期に持ち越しましたが、ユニークな発想が出てきて、仕上がりが楽しみです。
安全に留意しながら、技術の向上を目指していきます。

上　ファンに追っかけられるアイドル(動画でないのが残念ですが）
中　なんでおれは髪の毛が生えてこないんだ
下　やったー　生えたぞ

牛乳パックと割り箸で簡単な動きを利用して作る、パックパク
割りピンで画用紙をとめて、回すとちがう顔に見える、くるっと回してごきげんいかが


の発表会を行いました。書画カメラを使って動かしながら説明してもらいます。
４年生になって、恥ずかしがる子が増えてしまったようなのですが、どうしてでしょう。
もちろん堂々とやってくれた子もいましたが。

どのような色にみえるかよく考えて、試しながら作るのがポイントです。

ハートの中はオーロラ色になった、と発表してくれた子がいて、クラスのみんなで歓声を上げました。

空き箱を利用して、光と色の美しさを味わえる飾りを作りました。
セロファンとトレーシングペーパーを使った色のマジックに子供たちはわくわくしながら取り組みました。

窓ガラスに飾ってミニ鑑賞会をして、持ち帰ります。
しばらくおうちに飾ってみてはいかがでしょうか。

ペットボトルで作った色水を透明カップに注いで、並べます。
色水の美しさや混色のマジックに、すっかりとりこになった２年生でした。

２学期は絵の具を使う課題が増えていきます。
もし、今回大ハッスルして絵の具チューブの残量が少なくなってしまったら、すみませんが、補充をお願いします。

粘土をつかって、たくさんのもようを作っていこうというねらいの学習です。

にじいろのたねを制作途中のすきま時間に作りました。

ちょっとしたしかけで、粘土の扱いを楽しみながら学べました。

クレパスを使った、こすりだし技法に挑戦しました。

怪人エックスから、図工室のみんなに挑戦状が届いたよ、という話から、図工室の中のでこぼこをこすり出して、あてっこするゲームを導入にしました。

この活動に２年生は大興奮。残った時間は、美しい模様のコレクションを作って持ち帰りました。

展示した廊下が一気に華やかになりました。

メッセージカードを使った鑑賞会も活発な意見がでて、とてもよい雰囲気でした。