3年 アイスクリームパフェ

みんなの大好きなアイスクリームパフェを描く第1回目の授業では、型紙の器をつくるところから始めます。左右対称の図形を想像して切り抜くことは3年生にとって難しいようですが、思い通りでなかったら何回もチャレンジして、がんばっていました。

パフェのアイデアスケッチや背景の着色など、それぞれが描き進めたところです。
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3年 ファッションショー


サングラスと未来の携帯電話のファッションショーを行いました。
ノリのいい音楽に合わせて、ステージに見立てた机でポーズを決めて…記念撮影。
1組ははずかしがり、2組は踊りまくる子も現れ、それぞれのファッションショーでした。カッコよく決まっています。
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2年 ならべてつなげて がたんごとん

画用紙で思い思いの乗り物を作った後、多目的室に移動して、乗り物の走る道を短冊に切った紙でつくりました。
ひとりでつなげていた子もしだいにみんなとつながって、最後にはすべての道がつながりました。
授業の終わりには、作った乗り物を腕にはめて、どんな道ができたか走らせて探検しました。
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2年 わくわくおふろ

今回は水で溶かない絵の具で描く練くことを目標に、顔や体、おふろの内部を描き入れていきました。
もうすぐ教室前に貼りだす予定です。
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6年 チャレンジ水墨画

1学期の末から取り組んでいた水墨画の集大成として、縦長の和紙のなかに自分なりのイメージを組み立てました。

次回は表装して落款を押したいと思います。
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5年 ズラシックパーク

いよいよ組み立てたパーツの着色を行いました。

あと1回で、ジオラマのズラシックパークの完成です。

糸のこ盤の扱いは、かなり上手になりました。
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4年 ビー玉転がしゲーム盤

クギを打った板にビー玉を転がして遊ぶゲーム盤作りの第1回目です。

枠棒をはかって切るところは、慎重さが求められます。
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4年 水のある遊び場 鑑賞会

待望のやきものが完成しました。
ガラスの溶け方がそれぞれに違って、焼く前とはまた違った印象になりました。子供たちの感想はおおむねできばえに満足そうでした。

1週間図工室前に展示しましたが、そろそろ家に持ち帰ります。
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3年 カラフルサングラスとみらいのケータイ

2学期にやりかけたサングラス作りの続きに、みらいのケータイ作りを提案すると、図工室は興奮のるつぼに包まれました。こんなのがほしい!と次々にひらめきをかたちにしている様子がうかがえました。はさみやカッターの使い方もだいぶ上達してきました。作りたいという意欲が技術の向上につながります。

次回はファッションショーをやって、鑑賞会にします。
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2年 わくわくおふろ

いよいよ2学期の授業がスタートしました。

まだまだ暑い図工室にいるとぐっしょり汗をかいてしまいます。そこで、きもちのよいおふろを思い浮かべ、まずは、おふろ色を想像して塗りました。

さて、子供たちの想像するおふろはどんなところなのか、仕上がりが楽しみです。
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