２月２０日木曜日の中休み、読み聞かせが行われました。
「おどれ　ひなまつりじま」と言う絵本でした。
「ひな祭りからよくあれだけお話を発展できるよね。」と、大人の方が感心する作品でした。

校庭に残る雪の影響か、いつもより児童の参加も良かった気がします。

いつも読み聞かせありがとうございます。

２月２１日（金）朝、学校安全ボランティアの方から用務主事宛にお手紙を頂きました。
「ガードレールが破損していて、児童がけがをしては大変。」と、地図付き・状況付きのお手紙でした。
手紙を受け取った管理職と生活指導主任が１時間目にすぐ確認に行き応急処置をしました。（写真）
場所が南門のすぐ目の前と言うこともあり、たくさんの児童が登下校で使う場所です。
そのままでは大変危険な状況でした。

その後、八王子市役所（道路交通部管理課）に連絡すると、現場を確認に来て、簡単に補修してくださいました。八王子市役所の迅速な対応に感謝します。
市役所から、同じ道路交通部内の補修センターに正式な修理を依頼してくださいました。（こちらは今回の大雪の処理がおさまった後になるのでしばらく時間がかかるとのことでした。）

それにしても、学校安全ボランティアの方が、児童の安全を第一に考え、ちょっとのことも見過ごさずに行動をとって頂いたことに、心から感謝したいと思います。
素晴らしい地域だと改めて感じました。
これからも地域とともに歩む元八王子東小学校でありたいと思います。
ありがとうございました。

２月１９日（水）１４：３０から、体育館でダブルダッチのパフォーマーが妙技を見せてくれました。
本校で、毎週月・水・金曜日の放課後行われている東っ子（放課後子ども教室）のイベントの一つです。

ダブルダッチ（Double Dutch）とは、「２本の縄を使って跳ぶ縄跳び。向かい合ったターナーと呼ばれる二人の回し手が２本の縄を内側に回し、その中でジャンパーが技を交えながら跳ぶ。（引用　ウィキペディアフリー百科事典）」というもので、校内でも先日５年生が中休みにチャレンジする姿を見かけました。

残念ながら職員会議と重なっていて取材にいけませんでしたが、素晴らしい演技に、大いに盛り上がったことでしょう。

２月１０日（月）１１日（火）の２日間で体育館の照明器具を一部取り替えました。
水銀灯だった照明がＬＥＤとなり、体育館がすぐに明るくなるようになりました。
地震による落下も、軽いものが新しく設置されたので、より可能性が低くなりました。

２月２０日（木）児童集会が体育館で行われました。
イントロクイズで盛り上がりました。

１年生も答えられるように、ちゃんと選択肢があり、曲名がはっきり分からなくても、「３番」とか答えられるように工夫されていました。

みんながよく知っている曲もあれば、ちょっと難しい曲もありました。
ＣＤが無くて（？）生歌で出題された曲もありました。

集会委員会の皆さん。お疲れ様でした。

八王子ラーメン
ポテトドッグ
イカの香味炒め
牛乳


八王子ラーメンのだしは、削り節と煮干しを使ってとりました。
玉ねぎは仕上げに入れたのですが、給食は温度を上げなくては
ならないので、かきまぜたので混ざってしまいました。

ほぼ板の加工がすんで、アクリル絵の具の着色と彫刻刀で彫る作業に入っています。それぞれがよいものにしようと努力している姿がみられます。

現在、仮の住まい「元八東マンション」に生息中のいきものたち。家具なども作って、体育館入口昇降口に展示中です。

イメージブックに書いてアイデアをかためてから、おもに粘土を使って作っていきます。みんなの前で何人かにプレゼンテーションもしてもらいました。かなり器用に細部を作りこんでいます。

上・プレゼンの様子
中・イメージブックをもとに作られた作品

２分の１成人式の記念品の「花を持つ自分」が完成しました。２６日当日は体育館に展示予定です。力作ぞろいで、今現在の自分がよくあらわれています。本人によく似ていますので、ぜひ近くでごらんください。図工室前に展示中です。

版画の仕組みを理解し、彫刻刀の使い方に慣れるために、「じぶんまーく」を版画でつくってみました。徐々に慣れたところで、自画像を彫り始めることにします。

完成した絵を見てまわって、鑑賞会を行いました。細かく描きこんだ絵の細部まで見入って話をしている様子があちこちに見られました。絵の中に物語ができていて、話が尽きません。こういう時間を大事にしたいと思います。

ご飯
ふりかけ
鯖のおろしソース
肉じゃが
くだもの（みかん）
牛乳

絵本を読んで、自分だったらこんな木が欲しいなと想像して描きました。紙のサイズを選んで、墨汁をつけた割りばしペンでぐいぐい描いていきます。イメージがどんどんふくらんで、絵の中でお話ができていました。

八王子市から募集のあった交通安全ポスターに３年生が挑戦しました。ポスターの役割をよく考えて自分の身近な問題を絵にすることができました。

２回目の雪の後は、たくさんつもった雪をつかって造形遊びをしました。まず、インターネット上のゆきだるまやオブジェの画像を見せて、雪でいろいろなことができるんだねとはなしをしたあと、いざ外へ。ややかたくて扱いにくかったようですが、体全体をつかって雪と格闘していました。この時期ならではの授業ができました。

１回めの雪の後、雪で遊んだこと、やってみたいことを絵にしました。もっと描きたい子はどんどん紙をつないで、大きな画面になりました。クレパスをひっかいたりこすったりして、雪のかんじを出しています。また、雪合戦の様子を「おおはしゃぎ」と題してコミカルに描いた絵もありました。

箱をいくつも使う子、ひとつの箱にじっくり取り組む子とさまざまでしたが、みんなの作品を並べたら大きな町ができました。発表会もそれぞれの工夫やみどころを積極的に発表していました。保管するのは難しい作品ですが、持ち帰ったら、いっしょによく見てどこがどんなふうなのか話題にしていただければと思います。ちいさな成功体験の積み重ねが学習効果につながっていくと思います。

東京都美術館(上野）で開かれた展覧会（２月９日から１４日）に、東小からは６名の児童作品を出品しました。建国記念日は多くの来場者でにぎわったそうです。

鶏つくねどんぶり
呉汁
三食ナムル
牛乳


今日から牛乳が戻ってきました。
牛乳のなかった月・火曜日は、残菜が少ない感じが
しました。今日も少ないといいのですが