１年生の美術では「色相環」の学習をしていました。
　昔の授業では、色の並びや色の名前を覚えるだけの授業だった記憶しかありませんが、今はそれぞれの色の特徴をもとに、キャラクターをデザインします。（おもしろい！）生徒たちは、それぞれの個性にあった色を考えキャラクターをデザインしていました。（副校長）

　今日は、１年生の理科の授業にお邪魔しました。地震がどのような仕組みで発生するのかをプレートの動きと併せて考えていました。
　また、その発生の仕組みによって被害も変わってくるという防災の観点も学びました。これから地震が起きたとき、その震源から防災を考えられるようになってほしいです。

　今日は日差しが暖かい１日になりました。松が谷中では梅のつぼみがだいぶ膨らんできました。（副校長）

　現在、全学年で感染症対策として、国語、社会、数学、理科、英語、技術の授業をMeetを使ってライブ配信していますが、先週あたりから配信が突然切れてしまうなどの不具合が発生しています。どうやら回線に原因があるようで、現在、市の方で調査中です。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。（副校長）

　毎日寒い日が続いています。教室内は暖房があるのですが、廊下は寒い！特に換気をしているので、外と変わらない寒さです。しかし、そんな廊下を歩いていると、今学校で何が行われているのかが掲示物からわかります。
　「保健給食委員会がまた、ペットボトルキャップ週間をやっている！」
　「１年生は校外学習のまとめをやったんだ！」
　「おっ、今月は、はっちくんがまた変わっている！」
　松が谷中では、一生懸命活動している人たちがたくさんいます。掲示物も一つの方法ですが、自分たちが頑張っていることをどんどん発信できるようになるといいなと感じました。（副校長）

　八王子市の小中学生合同展覧会「おおるり展」に出展した作品が美術室前に凱旋展として展示してあります。素晴らしい作品ばかりですので、生徒の皆さんは、ぜひ見てください！（副校長）

現在1年生は、総合的な学習の時間に、SDGsについて調べています。

掲げられた17の目標について、それぞれ手分けしてタブレットを活用して調べています。それぞれ自分の気になるキーワードを設定し、積極的に調べ学習を行っています。

今後は、新聞にまとめて発表がありますので、それに向けてさらに学習を深めていってほしいと思います。（1学年）

　今日、１，２年生の６校時は総合の時間でした。

　１年生はＳＤＧｓの学習に取り組んでいます。タブレットや図書室の本を使って１７の目標について調べ、まとめています。
　２年生は鎌倉校外学習の事後学習として、班で巡ったコースをもとにツアーガイドを作成しています。
　どの学年もとても意欲的に取り組んでいます！（副校長）

　早いもので２月になりました。今日校庭を歩いていると日差しが暖かくなっているのに気づきました。確実に春は近づいています。

　２月のはっちくんは節分バージョンです。毎月季節感のあるはっちくんをありがとうございます！（副校長）

　さいころを２つ同時に振ってその目を合計したとき、一番出やすいのはいくつでしょうか？
　２年生の数学では、それを予想して数字のビンゴをつくり、実際に先生がサイコロを振ってやってみました。これは、確率につながる授業なのですが、みんな頭をフル回転させて楽しんでいました。今回はタブレットを使って、他のグループがどんなビンゴを作ったのかや、さいころを振るごとにどの数字が出たかをグラフで示したりしながら行いました。
　実験をする数学はどうだったでしょうか。（副校長）