１枚目は、６年生「ものが燃えるしくみ」の学習です。集気びんの中でろうそくを燃やした時の変化を注意深く観察していました。ろうそくが消えたことから、燃える仕組みを考えます。

２枚目は、４年生「電気のはたらき」の学習です。組み立てキッドを使い、モーターに電池をつなぎ、プロペラを回す実験をしていました。電池の向きを変えることで、プロペラが起こす風の向きが変わることに気付いていました。

＜給食の献立＞
〇キムチたまごチャーハン
〇ワンタンスープ
〇豆ナッツ黒糖
〇冷凍みかん
〇牛乳

今日は、大人気の八王子産白菜のキムチを使ったチャーハンです！
ワンタンスープには、つるんとしたのどごしのワンタンがたっぷり入っています。
豆ナッツ黒糖も人気で、気軽にたんぱく質やカルシウムなどがとれます！

＜給食の献立＞
〇ごはん
〇鮭の南蛮漬け
〇キャベツのピリ辛炒め
〇呉汁
〇牛乳

今日は、北海道産鮭の角切りをカラッと揚げてから、南蛮ダレにからめた南蛮漬けです！
鮭には「アスタキサンチン」というピンクの色素が含まれており、体の疲れをとってくれたり、おはだをきれいにしてくれる等、色々な効果があります。

本日、おやじの会主催による「うぉーたーさばげー」を実施しました。

昨年度は、当日のWBGT予測値が３１を超えたため、やむを得ず中止となりました。そのため、本年度は、実施時期を少し早め、今日に至りました。

子どもたちは、水鉄砲を撃ち合い、自分の胸に下げた金魚すくい用のポイに穴を開けられないようにしながら、お互いの陣地にある赤玉を守り、奪い合いました。

当日までの準備やシミュレーション、また、当日の運営等、おやじの会の皆様、どうもありがとうございました。

本日、学校公開・道徳授業地区公開講座を実施しました。

ご参観いただきました皆様、ありがとうございました。

これからも、学校・保護者・地域の方々の連携による「チーム元木」で「笑顔があふれる学校」を目指していきます。

ご理解・御協力に感謝いたします。

４年生が社会科「わたしたちのくらしと水道」の学習の一環として、東京都水道局「水道キャラバン」を実施しました。

水道の仕組みや水のろ過実験（写真参照）、また、水道施設の疑似体験等をとおして、水道水に対する理解や関心をより深めることができました。

＜給食の献立＞
〇麦ごはん
〇さばの塩焼き
〇ビーフン炒め
〇みそ汁
〇牛乳

今日は、おはし名人ウィークの5日目で、「骨をとる」はしづかいに挑戦です！
魚の骨の位置は、切り身の状態だとどこにあるかわかりづらいので、骨の位置についてのスライドも共有しました。
おはしがうまく使えるようになると、骨も丁寧に取り除いて食べられるようになります！
おはしは使えば使うほどうまくなるので、これからも練習をしていきましょう、と呼びかけました。

＜給食の献立＞
〇ひじきごはん
〇大豆の揚げ煮
〇かきたま汁
〇バレンシアオレンジ
〇牛乳

今日は、おはし名人ウィークの4日目で、「つまむ」はしづかいに挑戦です！
大豆の揚げ煮は、大豆を柔らかくゆでた後、片栗粉をまぶして揚げてから甘辛いタレを絡めて作っています！
豆を「つまむ」動作は、正しいはしづかいでやることでより早く、安定して持つことができるようになります。
まずは1本のおはしを親指・人差し指・中指で持ち、指だけで動かせるように練習します。この動作ができるようになると、2本目のおはしは固定するだけなので、どんどん上手におはしを使えるようになります！

１年生算数の授業の様子です。
２学級を３教室に分けて授業を進めています。

数式で考えることに慣れるとともに、イラスト（リンゴやバナナ等）でイメージをしやすくしたり、ブロック（黄色）を操作したりして、ひき算を学んでいます。

＜給食の献立＞
〇あんかけやきそば
〇のり塩ポテト
〇コーンと卵のスープ
〇牛乳

今日は、おはし名人ウィークの3日目で「はさむ」はしづかいに挑戦です！
あんかけやきそばは、野菜がたっぷり入ったあんかけを混ぜて食べます。
八王子産のニラが入っていて、元気が出ます！
コーンと卵のスープは、ふわふわの卵とコーンの甘みが美味しいスープです。

・なまえをよぼう
・ありがとうといおう
この２つを「めあて」に、「たすけてレスキュー」という活動を行いました。

決められた時間で先方のゴールカゴに、赤玉を頭に載せて、多く運びます。
赤玉が落ちてしまった場合には、レスキュー（担当先生）の名前を呼んで助けを求めて、赤玉を頭上に戻してもらいます。そして、しっかりとお礼を言ってリスタートです。

見ているお友だちとチームになって、応援し合いながら「めあて」を達成していました。

音楽での楽器演奏は、練習の成果を友達に聞いてもらうとともに、
動画撮影をして、自分の演奏の振り返りもできるようにしています。

自分の演奏を、改めて、聴きなおすことで、次の練習に活かせます。

写真は、一人演奏やグループ演奏をタブレットで動画撮影している様子です。

＜給食の献立＞
〇やきとり丼
〇けんちん汁
〇スタミナきゅうり
〇プリンスメロン
〇牛乳

今日から1週間は「おはし名人ウィーク」です！
今週の給食は、すべておはしを使って食べる献立です。
今日のテーマは「あつめる」でした。
お米は日本人にとって昔から大事な食べ物なので、一粒一粒大切に食べてほしいというお話をしました。
給食のおはしを使って、持ち方指導もやりました。握力が弱いとおはしを上手に持つのは難しいですが、少しずつ正しい持ち方で練習しましょう、と呼びかけをしました。

水泳・水遊び授業が始まっています。
梅雨入り前に少しでもプールに入ることができればと考えています。

ある授業では、気温はあまり高くなかったのですが、気温よりも水温が高っかたため、「プールに入っている方があたたかい」という声が多くありました。
ある授業では、かなり気温の高い日だったのですが、気温よりも水温が低かったため、「寒い」と訴える児童も多くいました。
寒さを感じた場合にはプールサイドで休憩するように呼び掛けています。

【追伸】
ＷＢＧＴの数値を確認し、プール（水中）内でも熱中症をおこす可能性もあることを踏まえ、こまめに水分補給をしながら、授業を進めてます。
また、見学の際には、日陰で見学をするとともに、体調に応じて、保健室等で待機できるようになっています。

＜給食の献立＞
〇ごはん
〇あじのねぎ塩焼き
〇豚汁
〇小松菜とじゃこいため
〇牛乳

今日は、初夏が旬のアジを使ったねぎ塩焼きです！
アジは味が美味しいからアジという名前になったそうです。
青魚の仲間で、DHA・EPAという脂が含まれており、脳の働きを良くする効果も期待できるため、積極的に食べてほしい食材の一つです。
豚汁は具沢山で、野菜がモリモリ食べられます！

昨日、３年生が小田野中央公園まちづくりの会の方々のご指導の下、
小田野中央公園にて、「種団子」を作って、植えてきました。

今回植えたのは、「ジニア、センニチコウ、コスモス」です。３〜７日程度で芽が出るとのこと、公園に遊びに行った際には、花が咲いているか見てきてください。

本校の経営計画に示しているように、本校では
「地域がもつ自然や文化、地域に暮らす人々との関わりを重視し、実践的な体験活動を通して、児童の学習意欲や自然や文化に親しむ心情を育む教育」
を特色ある教育活動と位置付けています。

＜給食の献立＞
〇ビビンバ
〇八王子産玉ねぎのスープ
〇ごまめナッツ
〇牛乳

今日は、八王子産新玉ねぎを22キロもつかったスープです！
新玉ねぎは辛みが少なく、みずみずしいのが特徴です。
玉ねぎのほんのりとした甘みが感じられるスープです。
ごまめナッツには、日本人に不足しがちなカルシウムや鉄分が含まれています。

昨日、毎年お世話になっている地域の原島さんのご指導の下、２年生がサツマイモの植え付けをしてきました。

植え付け後のお世話は原島さんにしていただくこととなります。ありがとうございます。よろしくお願いいたします。

本校の経営計画に示しているように、本校では「地域がもつ自然や文化，地域に暮らす人々との関わりを重視し，実践的な体験活動を通して，児童の学習意欲や自然や文化に親しむ心情を育む教育」を特色ある教育活動と位置付けています。

校長室とその隣の会議室の掃除当番は、３年１組が担ってくれています。
机の下や椅子のパイプの部分など、ていねいに掃除してくれています。
どうもありがとう。

２枚目の写真は、何の写真か分かりますか？
校庭にあるバスケットゴールの支柱です。
用務主査が、オリジナルの支柱カバーの修繕をしてくれました。

保健室前には、子どもの健康・安全のための、掲示物があります。

今は「大切な睡眠」について、掲示されています。

保健室に行った時や体育館への行き来の際に、立ち止まって読んでみましょう。